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Comment Disséquer un poème

Lors de l'analyse d'un poème, il est d'abord nécessaire de briser le poème en ses composantes clés de sorte que vous pouvez comparer et contraster ces composants. Disséquer un poème, un peu comme disséquer une grenouille, vous oblige à couper le poème vers le haut dans ces composants clés de sorte que vous pouvez procéder à votre analyse avec confiance et facilité.

Stances et Lignes

  • Afin de différencier entre les différentes sections d'un poème, vous devez séparer et étiqueter chaque composant individuel. Même les poèmes les plus simples comprennent au moins une ligne et une strophe, et la plupart des poèmes comprennent plusieurs lignes et strophes. Nombre chaque ligne, puis d'identifier la "sauts de paragraphe" où il ya un espace vide entre deux lignes. Ce sont des pauses de strophe. Étiqueter chaque strophe avec chiffres romains. Numérotation des lignes et des strophes et d'étiquetage respectivement rompt le poème vers le bas dans des parties identifiables que vous pouvez consulter à mesure que vous effectuez votre analyse.

Rimes

  • Après la numérotation et le marquage des différentes parties du poème, identifier les rimes du poème. Certains poèmes utilisent un schéma de rimes évidente dans laquelle le dernier mot d'une ligne rime avec le dernier mot de la ligne suivante. Certains alternent rimes lignes. D'autres incluent des rimes internes, ou des mots à partir du milieu d'une ligne qui rime avec des mots à partir du milieu d'une deuxième ligne. Certains poèmes ont pas rime perceptible à tous. Ces types de poèmes sont poèmes en vers libres. Etiqueter le schéma de rimes en attribuant à chaque ligne qui rime avec une autre ligne par la même lettre. Par exemple, la deuxième ligne de Edgar Allen Poe "Le corbeau" se termine par "lore," qui rime avec le dernier mot dans les quatrième et cinquième lignes ("porte") Et le dernier mot dans la sixième ligne ("Plus"). Vous souhaitez étiqueter chacun de ces lignes "UN," car ils sont les premières lignes de rimes "Le corbeau."

Mètre

  • Identifier mètre peut être difficile car il nécessite un certain degré de compétence en lecture poétique qui peut prendre du temps à maîtriser. Néanmoins, si vous êtes en mesure de déterminer où mettre l'accent sur les mots des lignes de un poème que vous leur parlez, vous pouvez révéler des indices sur la signification de certains moments, des phrases ou des idées dans le poème. Alors qu'il peut aider à comprendre les termes techniques de différents mètres, il est pas totalement nécessaire pour disséquer un poème. Au lieu de cela, se concentrer sur la lecture d'une ligne aussi naturellement que possible, et le rythme poétique émergera. Par exemple, dans "Pour l'automne," John Keats met l'accent sur tous les autres mots dans la ligne, "Pour gonfler la gourde et repulper les coquilles de noisette," révélant la signification des noms et des verbes de cette ligne.

Sujets (noms) et les actions (verbes)

  • Une fois que le poème est suffisamment marquée en termes de mètre, rime, des lignes et des strophes, il est nécessaire de changer de vitesse et se concentrer sur la langue du poème. La plupart des poètes sont conservateurs dans leurs choix de mots, de sorte qu'il devient important d'identifier les choix spécifiques qu'ils ont faites en termes de sujets et des actions. Dans "Pour l'automne," par exemple, utilise des actions fortes Keats ("dodu" et "houle") Et des sujets tout aussi vives ("gourde" et "coquilles"). Souligner les sujets ou les noms et les actions de cercle ou des verbes. Cela vous permettra de comparer et contraster ces termes, ainsi que de poser des questions sur la façon dont des sujets spécifiques peuvent entreprendre certaines actions (comment une gourde gonfler? Comment une coquille dodu?).

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