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Comment la diversité étudiant ne affecter l'apprentissage?

La plupart des éducateurs croient que chaque élève est légèrement différente. Cependant, de nombreux systèmes scolaires suivent encore de la même façon uniforme de l'enseignement. Bien que les enseignants peuvent reconnaître la présence de la diversité dans les écoles, ils échouent souvent à modifier leurs styles d'enseignement pour répondre aux besoins de leurs élèves. Restauration à différents styles d'apprentissage - ou, à défaut de le faire - à la fois avoir une incidence sur l'apprentissage et la réussite des élèves.

Méthodes d'apprentissage

  • Il ya plusieurs façons différentes que les élèves apprennent. Certains apprennent en écoutant des conférences, à la recherche des études de cas et de tenir des conversations avec leurs pairs. D'autres apprennent par l'étude des articles, l'examen des notes ou de lire du texte sur des présentations PowerPoint. Il ya des étudiants qui absorbent l'information par des manifestations à regarder, comme des clips vidéo ou des tutoriels informatiques, et les étudiants qui apprennent mieux lors de l'exécution des activités pratiques. Les styles d'apprentissage sont affectés par de nombreux facteurs, y compris les antécédents familiaux, la culture, le niveau socio-économique, les croyances, les théories et les principes personnels. Pour accueillir tous les élèves, de nombreux enseignants varient leurs méthodes d'enseignement tout au long d'une classe ou d'un semestre.

Enseignement traditionnel à College

  • Dans la plupart des collèges, la majorité des classes suivent la même structure, soulignant réussites individuelles, des conférences et de la lecture. Cependant, pas tous les élèves peuvent apprendre de cette façon. Certains élèves peuvent apprendre par le biais de visuels, des activités de groupe et des méthodes non verbales. Si une classe utilise une seule façon d'enseigner, certains élèves seront à la traîne. Alors que de nombreux éducateurs du collège estiment qu'une fois les élèves atteignent un niveau de premier cycle, ils doivent être des apprenants indépendants, ceci est une vue trop étroite sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage.

Sciences et les mathématiques

  • Certaines écoles estiment que tous les élèves doivent acquérir les mêmes connaissances dans les domaines des sciences, des mathématiques, de l'ingénierie et de la technologie. Dans le passé, les écoles devaient "éliminées" les étudiants qui ne sont pas aussi fortes que d'autres dans ces domaines particuliers. Toutefois, comme la société devient plus avancé technologiquement, il est important pour les diplômés soient bien versés dans les différents domaines de la technologie. En utilisant une variété de styles d'enseignement, les enseignants peuvent accéder à tous les élèves, même ceux qui luttent en première avec des concepts scientifiques et mathématiques.

Observances religieuses et culturelles

  • La diversité des élèves comprend la manipulation observances religieuses et culturelles. Il ya des moments où les étudiants peuvent avoir besoin de manquer une classe afin de suivre une pratique personnelle. Bien que les enseignants ne peuvent pas sacrifier leurs propres besoins et aux normes académiques pour accueillir une petite population d'élèves qui ne fréquentent pas la classe, les enseignants sont censés trouver un équilibre harmonieux entre les deux. Si un étudiant doit manquer une classe, les enseignants sont censés accueillir l'étudiant en leur attribuant le travail qui fera pour l'instruction qu'ils ont manqué.

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