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Différence entre moyens informels et formels de l'enseignement

Les styles d'enseignement différents à tous les niveaux de l'éducation. Certains éducateurs préfèrent une méthode d'enseignement formel qui souligne la discipline et le travail acharné, tandis que d'autres préfèrent créer une atmosphère amicale et détendue dans la classe. Différents styles convenir à différentes salles de classe, et les futurs enseignants devraient expérimenter avec différentes méthodes d'enseignement et de décider ce qui fonctionne le mieux pour leurs élèves. De nombreux éducateurs cherchent à trouver un équilibre entre ces méthodes.

  1. Buts

    • Les objectifs de méthodes d'enseignement formel et informel sont souvent très différents. Enseignants informels cherchent une relation avec leurs élèves. Ils veulent gagner la confiance de leurs élèves afin qu'ils puissent se sentir détendu et heureux en classe. Idéalement, les étudiants se jouissent de plus et sont moins réticents à tirer les leçons. Enseignants formels sont souvent à la recherche de discipliner leurs élèves, tout en fournissant des informations. Leurs classes sont très structurée de telle sorte que chaque élève a la possibilité d'apprendre sans distraction.

    • Approches

      • L'enseignement informel a souvent lieu à l'extérieur de la salle de classe. Il met l'accent sur l'apprentissage de nouvelles choses en interagissant avec le monde réel. Du point de vue d'un éducateur, cela signifie des excursions, des jeux et d'autres activités amusantes. Les étudiants sont encouragés à apprendre sur leur propre lieu de simplement se fier à leur enseignant. Enseignants formels préfèrent souvent des conférences, des devoirs et le travail en classe supervisée. Les étudiants ont la chance de poser des questions, mais les classes soulignent la hiérarchie de la relation enseignant-élève, et les élèves ont appris à respecter cette dynamique.

      Structure

      • Méthodes d'enseignement informelles prennent souvent la forme de coaching et de mentorat. Les élèves travaillent en tête-à-tête avec leurs professeurs, qui tentent de les aider à surmonter les problèmes. Ces mentors travaillent souvent avec les mêmes élèves pour une période prolongée de temps et d'apprendre à connaître leurs styles d'apprentissage individuels. Enseignement formel a souvent lieu uniquement dans la salle de classe où les élèves travaillent à travers le matériau préparé au cours d'une année scolaire. Une fois que les étudiants terminent l'année, ils se déplacent sur le niveau d'instruction suivante.

      Matières

      • Bien que les éducateurs peuvent adapter les méthodes d'enseignement formels et informels pour presque tous les matériaux, ils travaillent souvent mieux avec des sujets différents. Une étude réalisée par l'Institut national de recherche économique et social à Londres a conclu que les élèves apprennent les sujets d'information-lourds tels que les mathématiques mieux quand elle est enseignée avec des méthodes formelles. Creative sujets tels que l'art sont mieux adaptés à l'enseignement informel. Cependant, le style d'apprentissage d'une classe joue également un rôle important dans le choix des méthodes à utiliser dans une classe donnée.

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