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Les cinq étapes du processus d'écriture pour le plaisir enseignement

Le processus d'écriture est divisée en cinq étapes. Si vous êtes enseignant dans une classe d'écriture, vous trouverez peut-être la leçon à votre classe sur chacune de ces étapes en profondeur ennuyeux et fastidieux. Au lieu de cela, les transformer en une activité amusante pour garder vos étudiants intéressés et motivés.

Prewriting

  • Ceci est l'étape de planification dans le processus d'écriture. L'écrivain doit rechercher, planifier et organiser son écriture afin que le processus de rédaction proprement dite se déroulera plus en douceur. Les écrivains peuvent trouver de tenir un journal, écrit sur les descriptions de chaque personnage et décrivant l'essai ensemble, article ou une histoire utile. Si vous voulez faire de cette activité plus de plaisir, faire ensemble en tant que classe. Montrez à la classe quelques images simples, qui peuvent être des photos ou des dessins abstraits simples de situations comme un homme dans un restaurant. Demandez des suggestions à propos de qui peut se passer dans chaque image pour aider les étudiants à trouver des idées pour des histoires.

Rédaction

  • Le stade de l'écriture engage les élèves dans la création effectivement un texte. Les écrivains doivent s'efforcer d'achever l'ensemble du texte, même si elle est imparfaite, en utilisant ce stade à construire au large de ce qu'ils décrites. Dans votre classe organiser vos étudiants dans un cercle, et leur dire que vous allez créer une histoire ensemble. Un étudiant commence avec un seul mot. Le prochain étudiant fait le prochain mot dans cette phrase. Continuez autour jusqu'à ce que l'histoire est terminée.

Réviser




  • L'étape dans le processus d'écriture dans lequel un écrivain regarde par-dessus son travail et apporte des modifications à ce qu'elle écrit est le processus de révision. Vous pouvez enseigner les compétences de base de révision en prenant quelques histoires courtes et les découper en phrases. Mettez chaque histoire dans sa propre enveloppe. En paires ou en petits groupes, les élèves devraient tenter de mettre les histoires ensemble dans le bon ordre. Vous pouvez également travailler sur la structure de la peine en tenant phrases individuelles et les découper en mots. Voir qui peut compléter cette activité le plus rapide.

Édition

  • Bien que pas nécessairement amusant, l'étape du montage est néanmoins nécessaire. Avant de publier quoi que ce soit, un écrivain doit faire tous les changements nécessaires pour assurer que son travail est aussi fort que possible. Préparer une page et insérer volontairement plusieurs erreurs. Donner aux élèves une photocopie de la page, et de leur dire de corriger les erreurs. Pour rendre cela plus amusant, lire le texte à haute voix, et demander à vos élèves de crier "Arrêtez" quand ils entendent une erreur. Faites-en un jeu, donnant un point à un étudiant chaque fois qu'il voit ou entend une erreur. L'élève qui a le plus de points gagne.

Publishing

  • Publishing ne signifie pas nécessairement que l'écrivain va publier un livre. Plutôt, la scène de l'édition est à propos de soumettre le projet définitif d'un texte. Demandez à vos élèves de tenir un journal de leurs activités quotidiennes, leur demandant de ne pas écrire quelque chose de trop personnel. Dites à la classe de soumettre ces revues une fois par semaine. Lire quelques extraits et dire à la classe de deviner à qui ils appartiennent. Sachant que leur travail pourrait être lu à haute voix aussi encourager vos étudiants à soumettre leur meilleur travail.

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