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Différences entre les élèves Good & Bad Math

Il est difficile d'étiqueter les étudiants en mathématiques "bien" ou "mal," il est donc préférable de penser à eux en termes d'être soit des apprenants qui réussissent ou indisciplinés dans leurs pratiques. Concepts mathématiques construire l'une l'autre, de sorte qu'un étudiant en mathématiques succès apprend effectivement un principe mathématique avant de passer à la prochaine. Étudiants forts en mathématiques ne reçoivent pas toujours chaque bonne réponse, mais ils pensent à travers les problèmes logiquement et méthodiquement, de sorte qu'ils peuvent facilement trouver et corriger les erreurs.

Montrer leur travail

  • Les étudiants en mathématiques réussissent apprennent à montrer leur travail comme ils résoudre les problèmes. Certains problèmes sont complexes et nécessitent la tenue des dossiers, afin que les élèves qui apprennent à montrer leur travail sur les problèmes moins complexes sont bien formés pour résoudre les problèmes mathématiques les plus intenses, dit Angela Vierling-Claassen, un professeur de l'Université Lesley des mathématiques, au LiberationMath.org . Les étudiants en mathématiques indisciplinés sont souvent trop paresseux pour montrer leur travail et veulent trouver des réponses et des solutions aussi rapidement que possible. Ils peuvent souvent rester dans les classes de mathématiques de bas niveau, mais une fois de lutter concepts deviennent plus élaborée et avancée. Même si les parents et les enseignants devraient encourager les élèves à montrer leur travail, ils peuvent également louer les étudiants quand ils saisissent intuitivement concepts.

Double-vérifier les réponses

  • Étudiants forts en mathématiques apprennent à revérifier leur travail à chaque fois. Il est tellement facile de transposer numéros, oublier une séquence, entrer des chiffres incorrects dans une calculatrice ou faire des erreurs de calcul mineures. Double contrôle des réponses est absolument crucial pour les tests de mathématiques avancées telles que l'objet de tests SAT de mathématiques, selon Sharon Weiner Green, auteur de la SAT guide d'étude de mathématiques d'un Barron. Les étudiants en mathématiques indisciplinés se sentent souvent que le travail de double contrôle est inutile, de temps et improductif, mais de simples erreurs peuvent coûter étudiants de précieux points. Il pourrait même faire une différence entre la réception d'un passant ou d'une note d'échec.

Demander de l'aide

  • Florissants étudiants en mathématiques ne sont pas peur de demander de l'aide quand ils en ont besoin. Ils ne laissent pas un sentiment de gêne, de l'incompétence ou de l'échec obtenir de la manière et de façon proactive demander de l'aide quand ils ne peuvent pas saisir les concepts mathématiques spécifiques. Une fois qu'ils demandent de l'aide, ils pratiquent des problèmes similaires à faire en sorte qu'ils comprennent pleinement du nouveau matériel. Les étudiants en mathématiques pauvres ne prennent pas le temps de demander de l'aide des parents et des enseignants. Ils ignorent souvent les concepts mathématiques qu'ils ne comprennent pas et se placer derrière sur leur travail, conduisant à d'autres problèmes comme les concepts mathématiques deviennent plus difficile et complexe.

Complete Travaux individuels

  • Certains étudiants en mathématiques ne désirent pas remplir les devoirs, surtout si leur enseignant n'a pas de grade eux. Même si inachèvement pourrait ne pas affecter directement leurs notes, il a finalement conduit à des difficultés parce que les étudiants ne sont pas suffisamment préparés pour des tests, des quiz et des concepts futurs. Élèves disciplinés mathématiques affectations complètes de devoirs, de sorte qu'ils ne sont pas pris au dépourvu lors des essais. Étant assez disciplinés pour remplir les devoirs de mathématiques prépare également les étudiants pour le collège, où la plupart des professeurs ne vérifient pas le travail quotidien. Devoirs est également essentiel pour la réussite des épreuves difficiles et résoudre des problèmes complexes.

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