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Comment jeter les bases d'enseignement de la géométrie aux enfants

Les écoles ne enseignent pas formellement la géométrie jusqu'à étudiants ont saisi certains des concepts mathématiques plus fondamentaux, tels que l'apprentissage des faits mathématiques. Bien que l'étudiant ne peut pas encore être prêt pour des calculs avancés en géométrie, un bon professeur peut commencer à jeter les bases pour la compréhension de la géométrie dans les premières années. Même âge préscolaire peuvent commencer à apprendre les bases.

  1. Notions de base de forme

    • Les jeunes enfants devraient commencer à devenir familiers avec le concept de formes et de l'idée que presque tout peut être fait avec une série de formes. Par exemple, une maison peut être un rectangle, avec un autre rectangle pour une porte, carrés pour les fenêtres et un triangle pour un toit. Initialement, ils vont commencer avec des formes de base, comme cercle, carré, triangle et, ensuite passer à des formes plus complexes, comme losange et trapèze. Encourager les élèves à reconnaître les formes dans leur monde en allant sur un "forme de marche" ou graphiquement le nombre d'éléments de chaque forme que vous pouvez trouver dans la salle de classe.

    • Formes constructives et déconstructive

      • Un concept important en géométrie est que certaines formes peuvent être décomposés en petites formes. Lorsque l'on regarde un parallélogramme, par exemple, vous pouvez dessiner deux lignes droites de faire un rectangle et deux parallélogrammes à angle droit. Tangram énigmes peuvent être d'une grande aide avec ce concept, que les enfants peuvent jouer avec les formes, les déplacer pour créer des images différentes. Vous pouvez également donner à un enfant une forme de papier et se faire couper d'autres formes de la première.

      Angles

      • Enseignez aux enfants que, lorsque deux lignes se rencontrent, ils forment un angle. Bien que les jeunes enfants peuvent ne pas être prêt à mesurer effectivement le degré d'angle, vous pouvez enseigner la différence entre les angles obtus, aigus et droite. Montrer comment différentes formes contiennent ces types d'angles - un rectangle a quatre angles droits et un parallélogramme a deux angles aigus et deux angles obtus. Les élèves plus âgés pourraient être en mesure de réduire les points de retard sur les triangles et les coller à côté de l'autre, montrant que les trois angles d'un triangle ajouter jusqu'à 180 degrés.

      Comprendre la région

      • Trouver la zone de formes est une technique géométrique plus avancé, mais vous ne devez pas commencer avec les formules. Demander aux élèves de créer des formes sur du papier graphique, de remplissage dans les petits carrés. Pour trouver la zone, ils seulement doivent compter le nombre de places qu'ils ont coloré. La réponse sera dans "unités carrées." Les élèves pourront alors comprendre ce que signifie vraiment la zone avant la mémorisation de formules. Il peut également être plus facile pour eux de voir comment une forme complexe pourrait vraiment être juste une combinaison d'autres formes.

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