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Activités en classe pour "La Nuit au musée"

Développer "La Nuit au musée" activités d'approfondir l'intérêt de vos étudiants en histoire et en science. Planifier des activités qui plaisent aux styles d'apprentissage variés, tels que les apprenants visuels et kinesthésiques qui prospèrent avec le mouvement. Jouer un clip pour créer un intérêt et d'excitation avant d'introduire les activités. Encourager les élèves à partager les réactions et les opinions du film avant les activités.

Personnages Venez à la vie

  • Les élèves choisissent personnages du film, comme le président Teddy Roosevelt ou Sacagawea. L'étudiant assume la personnalité du personnage à travers la robe, le mouvement, la parole et le comportement. Attribuez à chaque étudiant une section de la salle de classe et inviter les autres classes à visiter votre musée de classe. Le personnage "vient à la vie" lorsque d'autres élèves de marcher par et parle à la première personne pour expliquer pourquoi il est historiquement significative.

Déposer Musée dossier




  • Les élèves créent un mini-musée en utilisant un dossier. Placez le titre à l'extérieur du dossier. Le titre peut être un "La Nuit au musée," ou permettent aux élèves de penser à un autre titre qui correspond le thème. Les colles étudiants images imprimées à partir de l'ordinateur dans le dossier que l'on trouve couramment dans les musées, tels que les dinosaures, des explorateurs ou des personnages historiques. Il étiquettes puis chaque photo.

Figure historique de recherche

  • Choisissez un personnage historique à la recherche et créer une présentation PowerPoint ou écrire un document de recherche. Commencez la recherche en plaçant des vedettes-matière sur des fiches, comme l'enfance, l'éducation et l'importance dans l'histoire. Prenez des notes détaillées et séquencer les cartes dans l'ordre que vous allez écrire. Si la création d'une présentation PowerPoint, incorporer des images, la conception et le son pour capter l'attention du spectateur.

Storyboard

  • Après avoir visionné le film ou résumant les principaux points de la classe, les élèves créent un story-board pour afficher l'intrigue du film. Les modèles d'enseignants pour les élèves comment plier une feuille de papier vierge au milieu de la longueur et trois fois pour faire six boîtes séparées. L'élève dessine une scène séquentiellement dans chaque boîte pour représenter l'intrigue du film et écrit une légende sous l'image pour expliquer l'intrigue.

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