Les sujets:

Les partenaires publicitaires:

Réponses populaires

Questions connexes

Les partenaires publicitaires:

Enseignement Idiomes à ESL & maternelle Anglais étudiants

Pour certains élèves, l'apprentissage de la signification des idiomes est simple comme bonjour. D'autres peuvent trouver aussi coriace. Les expressions idiomatiques sont des phrases qui ont un sens qui ne sont pas immédiatement évident fixés. Par exemple, si vous regardez la phrase, "c'est de la tarte," il est pas automatiquement clair que cette expression signifie que quelque chose est très facile à faire. Les étudiants peuvent se demander pourquoi une tarte est décrit comme étant "facile" plutôt que "délicieuse" ou "délicieux." Un accent sur le vocabulaire et le contexte aidera les élèves apprennent le sens des expressions idiomatiques, avec une attention particulière pour les élèves d'ALS.

  1. Word Association Diagrammes

    • Une méthode d'enseignement du vocabulaire qui est particulièrement utile pour enseigner les expressions idiomatiques est l'utilisation de mots schémas d'association. Par exemple, sur un tableau noir, vous pouvez dessiner un cercle et écrire un mot comme "facile" à l'intérieur. Puis, remue-méninges avec votre classe pour dessiner des bulles autour de ce cercle pour inclure les synonymes du mot "facile" et aussi les expressions idiomatiques ce que cela signifie que quelque chose est facile à faire. Quelques exemples seraient: simple comme bonjour, indolore, sans effort, élémentaire et simple. Les élèves doivent copier ce schéma dans les ordinateurs portables.

      • Utilisation de diagrammes dans Quiz




      • Les élèves apprennent par la répétition. Après la séance de remue-méninges sur la carte, les élèves doivent faire des tests pour aider à la mémorisation. Le quiz devrait avoir au moins deux tâches différentes: vous devez inclure un schéma partiellement rempli que les étudiants doivent remplir et aussi plusieurs phrases que les étudiants doivent effectuer sur la base des mots dans le schéma. Cela aidera non seulement avec la mémorisation, mais aussi en veillant à la fois ESL et les étudiants de langue maternelle anglaise sont à l'aise avec les expressions et un nouveau vocabulaire dans son contexte.

      Vocabulaire à travers le contexte

      • En plus de listes générées par les élèves, les étudiants à exposer autant langue authentique que possible, parlé et écrit. Les gens apprennent à travers le contexte, et en augmentant la mémorisation dans la classe à l'écoute des émissions de radio, regarder des films et lire les journaux ou de magazines vont exposer les élèves à une plus grande variété d'expressions et de phrases et seront également aider les élèves à clued dans leur sens en utilisant le contexte indices.

      Considérations pour les étudiants d'anglais langue seconde

      • De langue maternelle anglaise ont un avantage dans l'apprentissage des expressions idiomatiques parce que pour la plupart, les mots utilisés pour compenser les expressions sont ceux qu'ils sont familiers avec. Pour les élèves d'ALS, les deux mots dans l'expression et l'expression elle-même peut-être nouveaux. Commencez par faire en sorte que les mots individuels dans les expressions sont claires, et de promouvoir l'utilisation d'un journal de vocabulaire dans votre classe afin que les élèves puissent garder de nouveaux mots à portée de main pour examen. Ensuite, utiliser des diagrammes, des tâches d'examen et de l'écoute et la lecture du langage authentique pour apprendre et mémoriser les expressions idiomatiques.

    Questions connexes

    » » » » Enseignement Idiomes à ESL & maternelle Anglais étudiants