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Activités amusant de sensibiliser les objets directs à Middle School

Les collégiens ont besoin d'apprendre les leçons de grammaire afin qu'ils puissent devenir des écrivains et des penseurs compétents. Un objet direct est un nom ou un pronom qui reçoit l'action dans une phrase où un verbe d'action est présent. Comprendre objets directs crée fondamentalement écrit orientée vers l'action plus forte. Utilisant un peu de créativité peut faire des leçons de grammaire amusante pour les élèves de collège.

  1. Jeux papier

    • Activités closure disposent toute pièce de la rédaction d'une anthologie ou un roman. Les étudiants reçoivent un papier avec l'extrait de roman qui a plusieurs ébauches pour des verbes d'action et des objets directs. Les étudiants de remplir les blancs et essayez de deviner le mot original exactement. Une autre variante serait que les étudiants pourraient aussi écrire leurs propres histoires idiotes, laissant des blancs pour leurs camarades de classe à remplir. Les élèves lisent des histoires à haute voix à la fin de la classe.

      • Dramatiser objets directs




      • Les élèves écrivent des phrases contenant un verbe d'action et objet direct tels que "Sarah a laissé tomber le livre" ou "Mike touche ses orteils." Les élèves ont ensuite se lever et agir sur les peines. Depuis objets directs se produisent uniquement avec des verbes d'action, agir sur les objets directs dans l'espace est physiquement une manière sensorielle forte à apprendre.

      Création d'objets directs

      • Les étudiants reçoivent une feuille de papier vierge et des instructions pour le plier en quatre cases. Les élèves ont ensuite dessiner une scène dans chaque case représentant une phrase avec un verbe d'action et quelque chose à recevoir l'action. Par exemple, le dessin de la phrase "Spider-Man filé sa toile" serait en vedette le personnage dans l'acte de faire sa toile. Les étudiants peuvent accueillir leurs peines à leurs capacités d'écriture et de dessin. Par example, "Marty a planté une fleur" serait facile à dessiner.

      Objet Direct Basketball

      • La classe est divisée en deux équipes et chaque élève reçoit une carte de note. Les étudiants sont tenus d'écrire une phrase sur la carte, avec un verbe d'action forte et un objet direct recevoir l'action. Les cartes sont empilées dans le milieu de la pièce et les équipes se relaient en choisissant une phrase et trouver l'objet direct devant la classe. Si un étudiant trouve l'objet direct, il arrive à prendre une photo, en utilisant une boule de bureau et cerceau ou un ballon fait de bande et poubelle. Les élèves continuent à tirer jusqu'à ce qu'ils manquent.

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