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Comment enseigner Middle School étudiants à utiliser les conjonctions

Imaginez le monde de la littérature, sans connexions, un monde sans mots pour relier des idées, des clauses ou des phrases. Utilisation conjonctions dans l'écriture est essentielle à la circulation des idées et de la compréhension de la matière. Les collégiens, en particulier, sont l'apprentissage de connexions dans le monde réel et sont bien adaptés à discerner l'utilisation des trois types de conjonctions par écrit. Il existe de nombreuses techniques qui peuvent éclairer ces connecteurs pour l'étudiant de collège.

  1. Conjonctions de coordinations

    • Conjonctions de coordination lien mots ou des phrases en phrases. Il ya seulement sept ans, afin que les élèves auront de succès les mémoriser. L'utilisation d'un moyen mnémotechnique comme fanboys assurera le succès à l'apprentissage pour les conjonctions et, ni, mais, ou, encore et ainsi. Une autre technique pour comprendre comment utiliser ces conjonctions est de demander aux élèves les jouer. Tout d'abord, demander aux élèves d'écrire des adjectifs, des noms ou des phrases simples individuellement sur des pancartes. Ensuite, les élèves écrivent leurs propres ensembles de conjonctions de coordination, ce qui est une bonne pratique de la mémoire. Enfin, les élèves peuvent porter les pancartes, devenu le mot ou la phrase, et travailler ensemble pour effectuer des choix judicieux, des phrases complètes et des phrases avec les mots qu'ils ont choisis.

    • Conjonctions de coordination




      • Conjonctions de coordination viennent toujours par paires et montrent la relation entre les mots dans une phrase. Il ya cinq paires de conjonctions de coordination, et un jeu simple est un excellent moyen de pratiquer ces. Paires comprennent soit / ou, ni / ni, non seulement /, mais aussi, à la fois / et, et si / ou. Une fois les paires sont mémorisés, les étudiants peuvent effectuer une activité de closure enseignant-créé pour évaluer la compréhension du mot qui va avec qui et comment les paires doivent être utilisés. Une autre façon amusante de pratiquer consiste à attribuer à chaque élève une étiquette de nom avec l'une de ces conjonctions et le mettre sur son dos. Les étudiants moulin autour de la salle et poser des questions pour trouver leur match.

      Conjonction de subordination exemples

      • Conjonctions subordonnées sont les plus difficiles à comprendre. Ces conjonctions se trouvent au début de clauses dépendantes, ou subordonnées. Ils doivent être combinés avec une clause indépendante, ou une phrase, afin d'être utilisé correctement. Par exemple, "Bien qu'il était froid" est un exemple d'une personne à charge, ou un subordonné, clause. Il ne peut pas rester seul. "Elle est allée randonnée" est un exemple d'une clause indépendante, ou une phrase complète. Si la clause dépend vient au début de la phrase, il doit être suivi par une virgule. "Bien qu'il faisait froid, elle est allée randonnée" est la bonne façon de formuler la phrase. Des exemples de conjonctions de subordination comprennent après, que, bien que, parce que, avant, si, depuis, quand, où et tout.

      Conjonction de subordination Activités

      • Pratiquer conjonctions de subordination peut être fait de plusieurs façons. Depuis clauses dépendantes doivent avoir des virgules si elles apparaissent au début d'une phrase, à pratiquer cette compétence est un must. L'enseignant ou les élèves peuvent créer des phrases qui montrent les clauses dépendantes au début ou à la fin de la phrase. Macaronis de coude peuvent être utilisés comme des virgules géant, et les étudiants peuvent pratiquer placer les virgules où ils sont nécessaires. Les étudiants peuvent également jouer subordonnée conjointement basket-ball. Si aucun cerceau ou balle est disponible, la corbeille et bien froissé travail du papier. Divisez la classe en deux équipes et donner à chaque équipe se dessiner des bouts de papier qui contiennent des clauses de subordination ou de clauses indépendantes. Si l'étudiant choisit la bonne réponse, il arrive à prendre une photo.

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