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Activités classe pour enseigner la parole aux élèves du secondaire

Peur de parler en public est une phobie qui a frappé de nombreux étudiants. L'anxiété et la nervosité que vous ressentez lorsque nécessaire pour tenir en face d'un grand groupe de pairs et de parler peuvent être résumées comme terrifiant au mieux. En raison de l'inconfort lié à l'abandon des discours, il est important que les enseignants à intégrer les activités qui permettent aux élèves de se sentir détendu et à l'aise face à parler devant leurs pairs.

Jouer Performances

  • Obtenir vos élèves du secondaire impliqués dans l'exécution des activités artistiques est une façon de les obtenir aise de parler devant de leurs pairs. Pratiquer la lecture des lignes à une courte pièce de théâtre avec la classe afin qu'ils se l'habitude d'entendre comment les mots sont censés être lu, puis donner une performance. Demandez à vos élèves d'effectuer d'abord devant seulement leurs camarades de classe, mais puis développez la performance pour inclure d'autres membres du public aussi. Les étudiants seront pratiquent l'expression verbale, la lecture des signaux non verbaux et interaction avec le public - tous les clés pour parler en public - au cours de leur performance. Vous pouvez ensuite encourager vos élèves à se joindre à un club de théâtre à l'école si elles ont cette option.

Discours célèbres




  • Demandez à vos élèves de l'école secondaire étudier discours célèbres de l'histoire, comme Martin Luther King Jr. "J'ai un rêve..." la parole, puis imiter ces discours pour leurs pairs. En étudiant le texte du discours, ainsi que la présentation orale du discours - si il est enregistré audio - vos élèves en apprendront davantage sur l'importance du choix des mots et l'inflexion de la voix. Ayant vos élèves mémorisent le texte du discours sera enlever de la pression d'avoir à créer leur propre dialogue original comme ils pratiquent leurs compétences en expression orale.

Procès simulés

  • Exécution des simulacres de procès, semblable à jouer des spectacles, est une autre façon d'augmenter le niveau de confort de votre école secondaire aux étudiants de parler devant leurs pairs. Dans des procès simulés, des équipes d'étudiants travaillent ensemble pour créer un plan pour poursuivre ou de défendre un procès célèbre, comme le JO Procès Simpson. Bien que des simulacres de procès peuvent inclure le dialogue pour les transcriptions de la cour, les élèves peuvent également être encouragés à aller "off script" et ad-lib pour le rendre plus personnalisé. L'avantage de simulacres de procès est que les élèves travaillent ensemble, afin que les élèves ne se sentent pas autant de pression comme ils le font sur une mission individuelle. Les procès simulés permettent également aux élèves pratiquent dans les pratiques de langue persuasifs, car ils essaient de convaincre leurs pairs de la culpabilité ou l'innocence dans l'affaire.

Comment Présentations

  • Demandez à vos élèves donnent une "Comment...," discours sur un sujet qu'ils connaissent très bien, comme enfiler une guitare ou jetant un football. "Comment...," discours sont une excellente façon de commencer une classe de la parole, car ils permettent à vos élèves de parler naturellement sur un sujet sur lequel ils sont confortables. Non seulement le discours donner à vos étudiants l'occasion de soulager dans la parole en public, mais il sera également vous donner à l'enseignant, une idée des forces et des faiblesses de chacun de vos élèves.

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