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Leçon de plans de marketing pour les étudiants de l'école secondaire

L'objectif principal lorsque vous enseignez le marketing dans une école secondaire est pour l'apprenant d'être en mesure de définir et d'expliquer les termes de marketing de base et de comprendre comment ces termes se rapportent au domaine des affaires. Un autre objectif est pour l'apprenant pour montrer les connaissances de base du marketing et de la façon dont il peut être utile à une entreprise. Lors de l'enseignement des élèves du secondaire, des plans de leçon pour le marketing devraient couvrir les définitions des concepts de base en marketing et des projets pratiques pour enseigner les concepts.

Définitions

  • Présentez aux élèves le concept de marketing et de la "marketing mix." Le marketing est défini comme un processus de planification et d'exécution de promotion, de tarification et de distribution d'un produit (sous la forme de biens, de services ou d'idées) pour qu'un "échange" qui aura lieu entre le vendeur et l'acheteur. Le mix marketing est un concept qui inclut la "quatre P": Produit, promotion, prix et le lieu, qui sont combinés de manière distincte afin de parvenir à un marché cible (un groupe particulier de consommateurs qui sont susceptibles d'acheter le produit de la société).

Enseigner le concept




  • Au sein de votre leçon, vous pouvez inclure un schéma des quatre Ps avec une flèche menant au marché cible pour rendre le processus clair pour les élèves du secondaire. Alternativement, le lieu "marketing mix" dans le centre d'un cercle avec les quatre P autour de l'extérieur. Vous pouvez enseigner le concept de marketing mix en utilisant l'analogie d'un mélange à gâteau. Chaque gâteau contient du lait, la farine, les oeufs et le sucre, mais le gâteau final peut être individualisée en modifiant la quantité exacte de chaque élément. Mélanges de commercialisation sont similaires, et le mélange peuvent être modifiés en fonction du public cible. Pour un bon exemple de marketing mix, montrer aux élèves comment marché Ryanair.

Cours

  • Demandez aux élèves de réfléchir sur les marchés cibles de différentes entreprises. Par exemple, les chaînes de restauration rapide auront différents marchés cibles que les magasins d'aliments santé. Demandez aux élèves ce que les entreprises achètent des produits de ces entreprises et qui peuvent être de ciblage. Les points clés pour enseigner aux élèves sont que les entreprises qui réussissent utilisent différentes combinaisons de commercialisation pour différents produits, que le marketing est un élément essentiel de la réussite d'une entreprise que les clients achèteront seulement un produit une fois qu'ils ont appris sur le produit à travers le marketing et que la clé du succès entreprise est d'identifier les publics cibles et de marketing pour eux.

Projets

  • Ces projets peuvent être réalisées individuellement ou au sein des groupes. Pour le premier projet, demandez aux élèves de choisir une entreprise qui ils achètent des produits à partir. Demander aux élèves de distinguer ce que le marché cible et marketing mix de leur entreprise est. Sinon, demandez aux élèves de créer une entreprise de leur propre, avec un produit particulier. Demander aux élèves d'identifier les composants d'un marketing mix adapté à leur entreprise. Cela peut être un projet en cours qui exécute une série de semaines, en fonction de la quantité de détails que vous demandez aux étudiants de produire.

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