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Première Fun Day Jeux d'art pour une classe de l'école secondaire

Le premier jour, en classe d'art signifie généralement présentant les étudiants avec le programme et l'évaluation des capacités de chaque élève. Pour capter l'attention des élèves du secondaire, vous devez trouver des moyens créatifs de faire la transition de vacances à l'école moins abrupte et moins ennuyeux. Les jeux sont amusants brise-glace et un moyen pour vous d'apprendre à propos de vos élèves et pour les élèves d'apprendre à connaître l'autre.

  1. Dessin collective

    • Collez un grand morceau de papier pour un mur vide dans la classe et donner à chacun des crayons d'étudiants ou des crayons de couleur. Expliquez que cette est une activité de dessin collectif et chacun des étudiants devra contribuer. Choisissez le thème pour le dessin, qui peut être un animal impossible ou un lieu imaginaire. Demandez à un étudiant pour dessiner un cercle, qui sera le corps de l'animal. Envoyer un autre étudiant de tirer les pieds de l'animal. Les étudiants se relaient et dessiner les parties du corps ou des détails sur l'animal. Dites aux élèves qu'ils peuvent également ajouter un fond et d'autres éléments au dessin. Alternativement, permettent à tous les élèves de dessiner en même temps et vous pouvez observer la dynamique du groupe et comment les étudiants se rapportent les uns aux autres. Cette tâche vous permet également de déterminer les points forts de chaque élève.

    • Dessin de cinq minutes




      • Renseignez-vous sur vos élèves en leur donnant une tâche de cinq minutes dans lequel ils ont d'esquisser un objet ou un animal qui les définit. Demandez à chaque élève de venir devant la classe et expliquer son dessin et pourquoi il a choisi l'objet ou animal. Il peut être utile si vous apportez un rétroprojecteur et d'agrandir chaque croquis, de sorte que tout le monde dans la classe voit le dessin. Laisser la classe à poser des questions à chaque élève. Cette tâche vous permet d'évaluer les capacités de dessin de chaque élève et aide les élèves à apprendre les uns des autres.

      Doodling

      • Donner aux élèves un morceau de papier et de leur dire que vous allez lire un ensemble d'instructions et ils ont à griffonner en suivant les instructions. Les instructions peuvent comprendre "Tracez un cercle," "Tracez une ligne" et "Placez quatre points." Répétez ces si nécessaire, mais ne pas donner des indices supplémentaires quant à ce que les élèves doivent faire. Ne pas permettre aux élèves de regarder les œuvres de leurs voisins jusqu'à ce que vous fini de lire toutes les instructions. Afficher les œuvres et parler des similitudes, les différences et leur signification.

      Round Robin Dessin

      • Disposez les sièges en cercle et donner à chaque élève un morceau de papier. Chaque élève dessine pendant trois minutes, après quoi il passe le papier à l'étudiant assis à côté de lui. Continuer et passer le papier de sorte que chaque élève arrive à dessiner sur chaque feuille de papier. Rassemblez tous les dessins et d'analyser chaque dessin en avant de la classe. Parlez de la composition, les couleurs et la créativité.

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