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Exigences de base pour les élèves de mathématiques du Moyen-enseignants

L'enseignement des mathématiques dans les classes intermédiaires peut être une profession difficile qui implique une solide connaissance des mathématiques et de solides compétences en leadership. Comprenant généralement de six à huit classes, les écoles intermédiaires sont destinés à combler le fossé entre l'école élémentaire et réussies des enseignants de haute mathématiques du secondaire écoliers doit être en mesure d'intégrer les stratégies d'enseignement compatibles avec les deux. Bien que chaque état a des exigences différentes pour l'acquisition du diplôme d'enseignement pertinentes, certaines exigences de base sont communs à tous les Etats.

Lycée

  • Évidemment, toute personne intéressée par l'enseignement des mathématiques de collège doit d'abord diplôme d'études secondaires ou son équivalent, mais alors là, les étudiants devrait poursuivre et d'exceller dans les cours de mathématiques au plus haut niveau disponibles, tels que l'algèbre, la géométrie et le calcul. Les étudiants devraient tâcher de remplir autant de cours de mathématiques avancées placement que possible.

Université

  • Une condition de base pour l'obtention d'un diplôme d'enseignement dans tous les Etats est un diplôme de baccalauréat. Le degré ne doit pas nécessairement être en mathématiques - selon son site internet, Cal State Fullerton est parmi de nombreuses écoles à offrir un programme professeur de lettres de créance qui ne nécessite pas l'étudiant à avoir obtenu un diplôme en mathématiques - si une telle importante pourrait aider à le processus d'embauche plus tard. Teach.com recommande les futurs enseignants de mathématiques du secondaire considèrent l'ajout de classes de psychologie de l'adolescent à leur charge de cours. Cela aidera à se préparer pour les défis du travail avec les enfants de l'école intermédiaire de cette tranche d'âge particulier peut parfois être difficile de travailler avec, et les enseignants insuffisamment préparés décident souvent de passer à d'autres activités. Certains États exigent au moins une mineure en éducation, de sorte que le professeur de collège aspirant doivent vérifier son état exigences spécifiques du avant de commettre à toute piste de l'éducation notamment.

Certification

  • Les enseignants de mathématiques du secondaire doivent être officiellement autorisés à enseigner dans leur état. Dans de nombreux cas, cette licence peut être obtenue par la réussite d'un programme de préparation des enseignants. Souvent, le Conseil national pour l'accréditation de la certification des enseignants (NCATE) ou l'Education Accreditation Council Enseignant (TEAC) doivent certifier le programme, selon Teach.com. Programmes de préparation des enseignants se composent de cours supplémentaires et, en général, une expérience pratique dans une salle de classe sous la direction d'un professeur agréé. Un étudiant peut parfois satisfaire à toutes ces exigences tout en restant dans un collège, assuré par le programme de préparation des enseignants de l'école est certifiée appropriée. De nombreux États exigent l'enseignant qui aspirent à passer un examen objet global, qui dans ce cas impliquerait divers aspects de mathématiques.

Perspectives d'emploi

  • Selon le Bureau of Labor Statistics, les perspectives d'emploi pour les enseignants de collège est dans la moyenne. De 2010 à 2020, l'emploi des enseignants de collège devrait croître de 17 pour cent. Le salaire médian pour les enseignants de mathématiques du secondaire était un peu moins de 52 000 $ en 2010.

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