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Comment concevoir un Centre des Arts-Basé pour enfants d'âge préscolaire

Concevoir un centre basé arts pour les enfants d'âge préscolaire-exige une planification minutieuse. L'environnement doit être stimulant, amusant, organisé et sûr. Lors de la conception d'un centre d'apprentissage en mettant l'accent sur le développement artistique préscolaire, envisager la mise en page de base de l'espace, de l'organisation, d&# 233-cor et comment les différents genres d'art seront présentés aux enfants dans les limites de la pièce.

  1. Définissant des espaces

    • Selon un planificateur en ligne préscolaire populaire, la conception de la mise en page d'une salle de classe peut augmenter ou diminuer les comportements négatifs. Si il ya trop de zones ouvertes, les enfants pourraient courir ou agissent de manière imprudente. Mise en place d'un environnement d'apprentissage basé sur les arts avec des zones désignées pour diverses activités fournira ordre et transmettre un message de la sécurité et de confort. En établissant un coin de la peinture dans un coin, un petit studio de musique dans un autre et d'une sculpture clinique d'argile dans une troisième zone, vous seront instituant espaces pour des activités spécifiques définis, laissant place à aucun malentendu.

      • Une salle organisée




      • Les enfants qui apprennent à être organisé se développent en plus de gens indépendants qui réussissent mieux dans leurs devoirs. Lors de la conception des zones individuelles de découverte artistique, donner à chaque espace des solutions appropriées de l'organisation. Brillamment cuves de stockage de couleur sont idéales pour l'argile de logement, peintures, crayons, papier, colle, marqueurs et instruments de musique. Ayant cuves de stockage individuels pour chaque élève de garder ses travaux en cours est également idéal. Cela permettra d'éviter l'encombrement, gardez les projets des étudiants en sécurité et apprendre aux enfants à valoriser et protéger leurs œuvres d'art.

      ré&# 233-cor

      • Quand il vient à d&# 233-cor, il est idéal pour décorer d'une manière qui implique directement les enfants. Demandez aux enfants de créer une fresque murale avec une toile géante, ou bande de grandes feuilles sur papier industrielle sur le mur. Sur un autre mur, vous pouvez faire pivoter œuvres individuelles des enfants d'art dans un collage géant. Envisager la numérisation des oeuvres d'art et les imprimer pour former un collage de grille. Si votre budget ne peut pas accueillir la dépense impliquée dans de multiples impressions de couleurs, afficher la peinture de chaque enfant sur un système de câble et clip. En utilisant les œuvres d'art des enfants comme objets décoratifs, vous serez en leur donnant un sentiment d'accomplissement pour voir leurs créations sur le mur. Cela va les motiver à rester créatif.

      Incorporer Beaucoup Art Forms

      • Centres d'art devraient inclure de la musique pour accueillir un enfant en bas âge's critical growth stages.
        Centres d'art devraient inclure de la musique pour accueillir les stades critiques de la croissance d'un enfant en bas âge.

        Avoir un centre axée sur les arts attrayant pour les enfants d'âge préscolaire devrait englober dessin et la peinture, sculptures, artisanat et la musique. Avoir une petite scène de la musique dans un coin de la pièce peut définir un espace où les enfants peuvent jouer des instruments. Parfois La musique peut facilement trouver son chemin à gauche sur un centre des arts d'âge préscolaire. Mais il est une forme d'art essentielle qui profiteront aux enfants. Selon le Dr Lili M. Levinowitz, "la petite enfance, une période de changement rapide et de développement, est la période la plus critique dans la croissance de la musique d'un enfant." Tout comme la peinture est vitale pour le développement créatif d'un enfant, la musique est une forme d'art essentielle qui favorise le développement cognitif et créatif et devrait donc être mis en œuvre dans le centre d'un art préscolaire, en particulier à un moment critique dans le développement de l'enfant.

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