Activités amusantes pour les enfants à faire après avoir lu les "Jack & Jill" Comptine

Séquençage

• Enseignez enfant de séquençage, comme ce qui vient en premier, deuxième et troisième dans une histoire. Après la lecture de la comptine, vous pouvez avoir une discussion de groupe sur ce qui est arrivé dans quel ordre. Une autre idée est d'imprimer des images des événements dans la rime comme Jack et Jill remontant la colline, Jack et Jill portant un seau d'eau et de Jack et Jill tomber. Les enfants doivent travailler en petits groupes à la séquence des événements. Demandez-leur de coller les images dans le bon ordre sur une feuille de papier.

Sketchs

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  Après avoir lu l'histoire, diviser les enfants en groupes de deux, une fille et un garçon. Alternativement, diviser les enfants en groupes de trois ou quatre et permettre au groupe de choisir leur "Jack" et "Jill." Les enfants doivent agir sur la comptine. Donner aux enfants 20 minutes de pratiquer et de les faire exécuter leur sketch. Les enfants peuvent faire une couronne qui va briser facilement quand il tombe et utiliser un petit seau d'eau à faire semblant. Tourner cette activité dans un jeu en décernant des prix pour le meilleur, le plus drôle et la plupart des sketches créatifs.

Trivia

• Créer un jeu-questionnaire sur les comptines avec des questions sur ce qui est arrivé. Par exemple, demandez aux enfants "Jack n'a tomber avant ou après il est allé jusqu'à la colline?" ou "Jill n'a tomber trop?" Accorder un point à chaque enfant pour chaque réponse correcte. L'enfant qui répond correctement à la plupart des questions gagne la partie. Vous pouvez également jouer trivia en équipes. Demandez à chaque équipe une question et de les attribuer à un point pour une réponse correcte. L'équipe avec le plus de points à la fin du jeu gagne.

Jeux de mémoire

• Faire un jeu de mémoire en utilisant des images de la rime. Par exemple, imprimer deux photos de Jack, Jill, le seau d'eau, une couronne et une colline. Laminer les images pour les rendre plus durables. Placez la photo face vers le bas et ont un tour de joueur sur deux images. Si elles correspondent, il garde la paire et passe à nouveau. Si elles ne correspondent pas, le prochain joueur va. L'enfant le plus de paires à la fin du jeu gagne. Une autre idée est de placer une de chacune des photos sur une carte. Demandez aux enfants de fermer les yeux et prendre une photo vers le bas. Le premier joueur à vous dire quelle image est manquante remporte un petit prix.