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Comment Enfance Tempérament prédit problèmes de comportement

Beaucoup de parents noter différences de tempérament entre leurs enfants. On peut être, un enfant heureux placide qui pleure rarement, tandis qu'un autre semble toujours être pointilleux. Bien que les tout-petits ont généralement accès de colère de temps en temps, certains semblent se désagréger au moindre stress. Ces différences de tempérament peuvent être les premiers signaux de problèmes de comportement.

  1. Types de comportement

    • Chaque enfant est un individu qui répond le monde à sa façon. Les chercheurs qui travaillent dans le comportement des enfants classent typiquement les enfants en fonction de trois principaux types de comportement, selon le Centre de l'Université Vanderbilt sur le social et les fondations émotionnelles pour l'apprentissage. Les traits de comportement comprennent son niveau d'activité, la façon dont elle adapte aux routines quotidiennes, sa réponse à de nouvelles situations, son humeur, l'intensité de ses réactions, si elle est sensible à son environnement, à quelle vitesse elle adapte aux changements et si elle est facilement distrait d'une activité. Environ 65 pour cent des enfants insérer dans les trois catégories principales et peut être facilement identifiée comme appartenant à l'une ou l'autre.

    • Trois principales TemperamentTypes

      • Les trois principales catégories de tempérament sont faciles ou souple, actif ou bagarreur et lents à se réchauffer ou prudente, selon le CSEFEL. Les enfants qui appartiennent au premier groupe sont heureux, avoir des horaires réguliers, d'adapter facilement et sont calmes. Les enfants actifs sont généralement difficiles, avoir des habitudes irrégulières, peut-être peur de nouvelles situations et sont facilement bouleversé. Leurs réactions peuvent être intenses. Les enfants réagissent généralement prudentes négativement à de nouvelles situations et peuvent withdraw- ils sont moins actifs et ont tendance à être pointilleux. Traits de tempérament varient en intensité et les enfants peuvent réagir différemment à différents stades de développement.

      L'hérédité, le tempérament et l'environnement

      • Les interactions entre l'hérédité et l'environnement sont complexes, mais une étude de 1.863 enfants ont déclaré dans le Septembre 2008 "Journal of Abnormal Child Psychology" ont constaté que certains comportements chez les nourrissons ont indiqué une forte probabilité de problèmes de comportement que l'enfant grandissait. On a demandé aux mères pour évaluer l'irritabilité de leurs enfants, le niveau d'activité, la prévisibilité et des comportements positifs tels que l'enthousiasme et la bonne humeur. Les enfants dont les mères les ont évalués faible irritabilité et riche en prévisibilité eu un faible risque de futurs problèmes de comportement. Les garçons qui étaient difficiles et les filles qui étaient craintifs étaient plus susceptibles d'afficher des problèmes de comportement entre les âges de 4 et 14. Les enfants dont les mères étaient moins sensibles à eux et qui ont évalué bas dans la peur étaient également plus susceptibles d'avoir des problèmes de comportement en vieillissant .

      Tempérament et alcool

      • Une étude publiée dans la revue "Clinical and Experimental Research alcoolisme" en Juillet 2013 évalué caractéristiques de tempérament dans plus de 12.000 enfants en six points différents entre 6 et 69 mois d'âge. Les enfants ont été réévaluées à 15 ans 1/2 pour la consommation d'alcool. Les chercheurs ont constaté que les enfants qui affichent un comportement cohérent et les problèmes émotionnels que les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire étaient plus à risque de consommation précoce d'alcool et d'abus. Cependant, les enfants dont le tempérament était très sociable, étaient également à risque.

      Discipline et le tempérament

      • Comment une mère châtie son enfant peut interagir avec le tempérament de l'enfant pour créer ou augmenter des problèmes de comportement, selon le psychologue clinique Laura Alphonse. Dans l'examen d'une étude de recherche sur son site Web, Alphonso rapporte que les enfants décrits par leurs mères et les chercheurs tempérament difficiles étaient plus susceptibles d'agir avec les coups, les rayures et autres comportements agressifs lorsque la mère a utilisé des techniques de discipline négatives telles que leur interdisant de faire quelque chose, de les obstruer physiquement ou donnant simplement à leurs caprices. Lorsque les enfants ont un tempérament plus facile à vivre, cependant, les tactiques de discipline négatifs ne pas conduire à des problèmes de comportement. Le message à retenir pour les parents, selon Alphonso, est que l'enfant plus de tempérament est plus réactif à certaines tactiques disciplinaires et répond aux problèmes de comportement.

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