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Musique activités de renseignement

Le psychologue Howard Gardner a développé la théorie des intelligences multiples dans les années 1990, dans lequel il a identifié sept domaines dans lesquels les étudiants se connectent au mieux et traiter l'information. Parmi celles-ci intelligence musicale, dans lequel un étudiant présente compétences dans la composition et la reconnaissance des tonalités musicales. Les activités qui favorisent la capacité d'écoute et une cravate de la musique à d'autres leçons peuvent améliorer l'expérience d'apprentissage de ces élèves.

Exploration Instruments

  • Les activités impliquant la musique devraient être interactifs. Les enfants ont besoin d'occasions pour créer de la musique, afin de leur permettre d'explorer avec des instruments simples, tels que les tambours, maracas, tambourins ou des bâtons de rythme. Les jeunes étudiants peuvent apprendre de compter comme ils taper sur un tambour ou des modèles en créant des rythmes avec leurs instruments. Invitez les élèves à créer leurs propres instruments avec des matériaux de la salle de classe. Les enfants peuvent apprendre à propos de comparer et contraster en discutant les sons des instruments produisent.

Écoute Bingo




  • Les enseignants aident à développer des compétences d'écoute en utilisant la musique dans la salle de classe. Une façon d'augmenter cette capacité est en jouant un jeu de bingo écoute. Les étudiants reçoivent des cartes de bingo remplis d'images d'objets familiers ou des instruments. L'enseignant joue un enregistrement du son chaque objet ou instrument fait et les élèves écoutent chaque son. Ils couvrent l'image de l'objet de décisions qui sonnent sur leur carte de bingo comme ils l'entendent. La première personne à couvrir l'ensemble de leurs photos ou pour obtenir cinq dans une rangée gagne la partie.

Chanter ensemble

  • Les jeunes enfants sont naturellement attirés par la musique, alors il peut être un outil important pour enseigner de nouvelles compétences. La musique peut aider à développer les compétences linguistiques que les élèves récitent des mots familiers ou apprendre un nouveau vocabulaire. Les enfants apprennent des mots qui riment en chantant des chansons et de la musique peuvent aider les élèves se souviennent de nouveaux concepts. Les chansons peuvent aider les élèves à la transition d'une activité à l'autre et aider les enfants à se familiariser avec une routine de la classe. Ajout de mouvements de chansons peut également engager la motricité, développer les capacités des enfants à utiliser la musique pour se exprimer. Chanter peut être intégré dans presque tous les domaines sujet dans une salle de classe pour permettre à ceux qui ont l'intelligence musicale d'apprendre mieux.

Écrire de la poésie ou des chansons

  • Enfants avec intelligence musicale semblent trouver et reconnaître les tendances, les rythmes et la musique dans presque tout ce qu'ils entendent. Les enseignants peuvent aider ces élèves se connectent à des leçons en leur demandant de créer un poème ou une chanson pour le sujet qu'ils étudient. En mettant les informations à un rythme, il va devenir plus significatif pour les étudiants avec intelligence musicale et ils seront plus susceptibles de le rappeler. Demander aux élèves d'explorer différents genres de musique, car ils créent leurs chansons, comme le rap, classique et rock.

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