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Kindergarten vs First Grade

Avec la nouvelle Initiative des normes de l'Etat de base commun fermement en place, il est sage de jeter un oeil à ce qui sera attendu de votre école maternelle ou première niveleuse savoir à la fin de leur année scolaire. Il ya des différences importantes dans les normes d'ancrage Mathématiques et English Language Arts entre la maternelle et en première année. La plus notable est l'attente de l'indépendance et les capacités de raisonnement dans premières niveleuses.

  1. Normes mathématiques pour la maternelle

    • Normes maternelle mathématiques comprennent la capacité d'identifier des formes. Les élèves de ce niveau doivent également être en mesure de décrire les attributs mesurables tels que la longueur, largeur et hauteur. Ils doivent comprendre la valeur de position à 19 et de reconnaître que l'addition est "En mettant ensemble," tandis que la soustraction est "enlever."

    • Normes mathématiques pour First Grade




      • En première année, les étudiants sont censés être capables de raisonner avec des numéros. Les élèves de ce niveau devraient être capables de mesurer des longueurs, dire le temps, et de représenter et interpréter la date. Concepts de valeur de place et de comptage sont étendus en première année. Les élèves devraient être en mesure d'utiliser les concepts de valeur de à additionner et soustraire. Élèves de première année sont également attendus pour représenter et résoudre des problèmes addition et de soustraction jusqu'à 20.

      Arts du langage Normes pour la maternelle

      • En maternelle, les élèves devraient être en mesure de poser et répondre à des questions sur une histoire, raconter une histoire et de décrire l'intrigue avec l'aide de leur professeur. Ils devraient être capables de reconnaître et d'identifier les différents types de texte, tels que la poésie, fiction et documentaire. Élèves de la maternelle doivent être en mesure de poser et répondre à des questions sur les mots inconnus sans enseignant invite. Avec le soutien, les élèves devraient utiliser des illustrations et des détails pour décrire les personnages, les paramètres et les événements dans une histoire. Les maternelles sont attendus pour participer à des activités de lecture de groupe à des fins de compréhension.

      Normes arts du langage pour First Grade

      • En première année, les étudiants doivent être en mesure de poser et répondre à des questions sur une histoire, raconter une histoire et de décrire l'intrigue sans enseignant invite. Les étudiants seront également en mesure d'expliquer les différences entre les types de textes et d'identifier le haut-parleur dans une histoire. Élèves de première année doivent utiliser des illustrations et des détails pour décrire les personnages, réglage et événements dans une histoire sans le soutien des enseignants. Ils doivent également être en mesure de comparer et contraster personnages et des événements dans un texte. Élèves de première année sont autorisés support dans une clé Area- ils sont tenus de lire prose et la poésie approprié pour la première année avec le soutien des enseignants.

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