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Expériences scientifiques et Art Projects sur les catastrophes naturelles pour les enfants

Aucune partie de la terre est à l'abri des catastrophes naturelles. Les enfants sont naturellement curieux de leur environnement et de telles catastrophes à remplir avec anxiété, de questions et de confusion. Les expériences scientifiques et des projets artistiques peuvent enseigner aux élèves sur la nature et ses catastrophes potentielles. La compréhension de ces événements naturels aussi les enfants à mieux faire face aux situations d'urgence naturelles similaires, ils beaucoup de rencontre.

  1. Forme de Tornado

    • Remplissez une bouteille de soda vide avec de l'eau colorée et sécher sa bouche. Coupez un carton dans une petite forme circulaire et de s'y tenir fermement sur la bouche et faire un trou dans le carton. Placez une deuxième bouteille vide à l'envers sur la première bouteille. Assurez-vous que les embouchures des bouteilles sont alignées ensemble de sorte que le liquide d'une bouteille peut circuler facilement à l'autre à travers le trou dans le carton. Collez les deux bouteilles étroitement ensemble. Agiter les bouteilles plusieurs fois et puis tourner rapidement afin que la bouteille avec de l'eau est au-dessus de la bouteille vide. L'eau à l'intérieur de la bouteille sur le dessus tourbillonne et forme un entonnoir dans la forme d'une tornade comme il se déverse dans la bouteille ci-dessous. Les élèves comparent le tourbillon de l'eau avec le tourbillon d'air formé pendant une tornade et de comprendre comment l'air dans une tornade tourbillonne et forme une forme d'entonnoir.

      • Activité volcanique




      • Créer un volcan maquette pour montrer la force avec laquelle un volcan entre en éruption. Coupez un carton pour tenir dans une plaque à biscuits à agir comme la base du volcan. Trancher le goulot d'une bouteille de soda à un angle et le fixer sur le plateau. Remplissez-le avec du vinaigre, savon à vaisselle et un colorant rouge, qui devrait former la lave. Façonner la pâte à modeler autour de la bouteille de soda à ressembler à un volcan, avec une large base et le sommet étroit. Une fois sec, peindre le volcan convenablement. Après la peinture est sèche, déposez soigneusement du bicarbonate de soude enveloppé dans du papier de soie à l'intérieur de la bouteille de soda et regarder le volcan en éruption.

      Tsunami

      • Expliquez aux élèves comment les tsunamis se produisent en raison de tremblements de terre sous-marins ou des glissements de terrain, éruptions volcaniques ou l'impact d'une grosse météorite dans la mer. En utilisant une carte du monde et des épingles de couleur, d'identifier les domaines mondiaux du tsunami. Étiqueter l'événement - tremblement de terre et sa taille, par exemple - provoquant le tsunami et la date à laquelle il est arrivé. Utilisez des épingles bleu pour représenter les zones déjà touchées et épingles rouges pour les zones sensibles. Étiqueter les raisons de ces zones sensibles telles que la proximité d'un volcan ou un séisme ligne de faille sous-marine.

      Les tremblements de terre de mesure

      • Expliquer comment les tremblements de terre se produisent et comment ils sont évalués, la création d'un sismomètre simple. Coupez deux trous à côté de l'autre sur un carton. Dans une tasse en plastique, faire un trou au fond et deux trous à exactement les extrémités opposées, sur la jante. Placer un marqueur dans le trou inférieur et le coller avec de l'argile. Enchaîner les deux trous sur la jante et du fil de la chaîne à travers les trous dans le carton de telle sorte que la coupe est fermement attaché à elle. Mettez un peu de poids dans la tasse pour en faire lourd. Demandez à un étudiant de secouer le carton tandis qu'un autre étudiant tire progressivement un document dans la tasse, avec la pointe du marqueur de toucher le papier. La ligne maigre sur le papier imite une lecture sismique.

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