L'importance de la motivation dans le processus Enseignement et apprentissage dans les écoles primaires

Renforcer la fiche de présence

• Les éducateurs qui insistent sur l'utilisation de différents types de motivation voient souvent une augmentation du record de fréquentation pour leur salle de classe. Les élèves qui aiment l'école et avoir un sens de la motivation pour être, il y aura plus de chances de venir à l'école. Si un étudiant est motivé à apprendre, il sera moins susceptibles de demander à ses parents de rester à la maison pour un problème mineur, comme une toux. Les étudiants veulent pas être loin de l'école si elles sont très motivés.

Système de comportement en classe positive

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  L'un des effets les plus importants de la motivation des élèves est l'utilisation d'un système de comportement positif en classe. L'éducateur passera la plupart de son énergie en soulignant les comportements positifs, plutôt que le comportement négatif. Par exemple, si la plupart des étudiants ne font pas attention, l'éducateur peut dire, "Je vraiment comme la façon dont Susan est assis avec ses yeux sur moi et sa bouche fermée." Les autres élèves imitent immédiatement Susan afin d'attirer l'attention positive de leurs pairs et des enseignants. Quand un professeur incorpore un système de comportement positif, les élèves sont motivés à suivre.

Encourager travail de réflexion

• Les éducateurs peuvent utiliser diverses récompenses pour encourager les étudiants à travailler avec diligence sur les affectations jusqu'à ce qu'ils atteignent la fin. Une grande multitude de récompenses ne peut être donnée selon les besoins de la classe. Par exemple, un enseignant pourrait offrir évidement supplémentaire si chaque élève écrit proprement. Une autre idée est d'ajouter un marbre pour un pot à chaque fois que la classe apporte dans leurs devoirs. Lorsque le pot est plein, les enfants pourraient être récompensés par un parti.

Activer apprentissage intense

• La motivation est extrêmement important pour l'enseignant et les élèves. Lorsque les élèves sont bien comportés et motivés à apprendre, l'enseignant est en mesure de passer plus de temps instruire les élèves. Les heures issus de l'utilisation de la motivation permettront aux élèves d'avancer dans le programme. Les résultats des tests standardisés devraient remonter lorsque les élèves passent plus de temps d'apprentissage.