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Jésus «être gentil avec les autres" Artisanat pour enfants d'âge préscolaire

Galates 6:10 états "Soyons bien à tous". Une des leçons les plus importantes pour les jeunes chrétiens est d'être bon à l'autre. Une embarcation est une façon amusante de rappeler les petits enfants l'importance de la bonté. Ces activités pratiques aideront les jeunes enfants se souviennent de la leçon.

Partage papillon

  • Couper papillons de papier de construction blanc, et les coller sur des bâtons de bricolage. Donnez à chaque enfant un papillon, une seule feuille de papier de soie coloré et un peu de colle. Assurer que chaque enfant a une pièce de couleur différente de tissu. Aidez les enfants à arracher des morceaux de leur papier de soie et les coller à leurs papillons. Expliquez-leur combien plus coloré leurs papillons seraient si elles étaient gentils et ont partagé leurs couleurs. Encouragez-les à passer leurs feuilles autour de l'autre pour créer des papillons les plus colorés.

Donner un coup de mains




  • Versez la peinture de doigt dans un grand plat peu profond. Demandez aux enfants de la peinture pour faire leurs empreintes de mains sur une grande feuille de papier de construction. Demandez-leur ce que les actions qu'ils peuvent faire pour aider d'autres personnes. Notez-les pour eux sur le papier, et demandez-leur illustrent les actions. Imprimer le verset Galates 6:10 Bible sur le bas de la feuille pour eux.

Amitié Wreath

  • Demandez à chaque enfant trace sa main sur un morceau de papier de couleur de la construction. Découpez les empreintes de mains. Dites aux enfants de dessiner dans leurs empreintes de mains un exemple d'une bonne action qu'ils peuvent faire pour leurs amis. Collez les empreintes de mains ensemble pour former un cercle, et l'afficher dans votre salle de classe.

Chaîne de la bonté

  • Coupez un morceau de papier de construction en bandes. Demandez aux enfants écrire ou dessiner des exemples d'actions aimables sur les bandes. Recourber les bandes dans les cercles et utiliser de la colle pour les maintenir ensemble. Verrouiller les cercles pour créer une chaîne. Expliquer comment une série d'actions aimables peut se transformer en une longue chaîne d'événements. Afficher la chaîne dans votre classe.

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