La science derrière l'Expérience Egg Goutte

Inertie

• Lois du mouvement de Newton sont les principes de base illustrés dans l'expérience de la chute de ponte. Sir Isaac Newton a publié ses lois du mouvement en 1687 et modifié fondamentalement la compréhension des scientifiques du monde en décrivant la relation entre la force et le mouvement. La première de ces lois est appelée la loi d'inertie. En termes simples, un objet qui est en mouvement restera en mouvement, sauf si une force externe agit sur elle, et un objet au repos restera au repos à moins qu'une force extérieure agit sur elle.

Vitesse

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  Dans la deuxième loi de Newton, il traite de la relation directe entre les forces externes agissant sur un objet et le changement de l'objet en mouvement. Les augmentations de force que le temps nécessaire pour que le changement diminue. Si un train se déplace le long à un rythme régulier et a besoin de décélérer, la force subie par les passagers sera plus grand que le temps de décélération est plus courte.

L'œuf

• L'objectif de l'expérience de la goutte d'oeuf est de garder l'oeuf de se casser comme il décélère. Il devient clair à partir des lois de Newton que pour minimiser la force subie par l'œuf à l'impact, les étudiants conçoivent les transporteurs d'œufs doivent augmenter la durée pendant laquelle l'œuf est amené à se reposer ou diminuer la vitesse de l'œuf au moment de l'accident.

Le Transporteur

• Afin de diminuer la vitesse de l'oeuf lors de l'impact, les étudiants doivent concevoir leurs transporteurs d'œufs d'avoir une résistance accrue de l'air. Une augmentation de la surface sur le support, comme une forme de disque volant ou un parachute, va provoquer l'oeuf a heurté le sol à une vitesse inférieure. Pour augmenter la durée pendant laquelle l'œuf vient pour se reposer, les étudiants doivent fournir leur oeuf avec quelque chose pour absorber une partie de la force de l'impact. Une éponge ou un autre coussin dans leur transporteur vont garder l'œuf d'arrêter instantanément quand il frappe le souterraines l'œuf continuera son mouvement pendant quelques nanosecondes, ce qui diminue la force. De cette expérience, les élèves apprennent aussi à former et tester des hypothèses et de rédiger leurs observations d'une manière organisée.