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Quels sont les avantages de la confiance sociale chez les enfants?

Les enfants atteints de profit de la confiance sociale dans une multitude de façons différentes. Ces enfants subissent une augmentation des interactions sociales avec leurs pairs. Ils développent également des relations personnelles les plus profondes, et sont capables de maintenir des relations saines. Les enfants avec des niveaux plus élevés de confiance sociale obtenir de meilleures notes à l'école, car ils ont un entraînement accru de bien faire, et la confiance nécessaire pour demander de l'aide en cas de besoin. Enfants socialement sortants et confiants ont également diminué incidents de la maladie mentale. Ils ont la capacité d'adaptation et l'estime de soi, qui rend plus facile pour eux de gérer les problèmes qui surgissent tout au long de la vie.

  1. De meilleures notes

    • Rédaction de l'aide mentale, un site Web consacré à éduquer les gens sur les questions touchant la concentration mentale, travailleur social Angela Oswalt indique un fort niveau de confiance sociale aide les enfants à réussir à l'école. Un enfant avec une confiance accrue sociale n'a pas de problèmes levant la main pour répondre aux questions en classe. Ces enfants sont plus susceptibles de demander de l'aide avec les concepts qu'ils ne comprennent pas. Oswalt poursuit en disant que les enfants ayant une estime de soi élevée et une plus grande confiance, viser le succès le plus souvent ceux qui ne le font pas. Ces enfants ont en eux un entraînement positif qui les aide à réussir à l'école.

      • Une plus grande interaction sociale




      • Le site Healthy Children, un service de l'American Academy of Pediatrics, dit que les enfants qui ont une grande confiance sociale sont plus susceptibles d'avoir de plus grandes interactions sociales. Les enfants qui sont socialement sortant se invités à plusieurs parties et des fonctions sociales. Le site signale que cela leur donne une plus grande interaction avec les enfants et les familles de différentes origines. Ces enfants sont plus accepter les différences, car ils ont eu plus d'exposition socialement. Un enfant socialement sortant est susceptible de poser des questions aux gens sur eux-mêmes et d'apprendre sur des gens en dehors de son propre cercle social. Enfants en santé met en garde les parents que les enfants non sociales peuvent finir par avoir oublié lors de rencontres sociales, et peuvent se sentir seul et aliéné.

      Des relations plus étroites

      • Socialement enfants sortants sont plus susceptibles d'avoir des relations plus personnelles. Dr. Ellie L. Young, de l'Université Brigham Young écrit dans un journal en ligne pour l'Association nationale des psychologues scolaires, "Self-Esteem chez les enfants: Stratégies pour les parents et les éducateurs," que les enfants qui sont confiants développer socialement relations plus étroites avec leurs pairs. Ces enfants sont plus capable de fixer des limites, et de créer des relations saines. Ces enfants avec une confiance accrue sont moins susceptibles de se trouver dans des relations abusives, ou tout type d'interaction avec les pairs qui est toxique pour leur bien-être émotionnel. Ces enfants cherchent des pairs avec la même confiance sociale qu'ils possèdent eux-mêmes.

      Augmentation de la santé mentale

      • Selon le Centre pour la Confiance, un organisme de bienfaisance enregistré établi en Ecosse, des conseils sur les relations, les enfants qui présentent des niveaux plus élevés d'expérience de la confiance sociale des niveaux inférieurs de la maladie mentale. Les enfants qui ont une vie sociale saine, heureuse deviennent des adultes qui sont bien ajustées. Ces enfants apprennent à un âge précoce comment faire face à des problèmes sociaux et de développer une confiance intérieure en eux-mêmes, ce qui augmente la santé mentale en général. Le Centre pour la Confiance souligne également que avec plus de confiance sociale un enfant développe une plus grande adaptation, la communication et les compétences de résolution de problèmes. Ces compétences autant de facteurs dans plus globale de la santé mentale dans l'enfance et au-delà.

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