Un système de rétroaction efficace pour les enfants

Récompenser ses efforts

• Des études ont montré que lorsque les parents remarquent les efforts de leur enfant plutôt que leurs qualités personnelles, il aide les enfants à comprendre que le travail acharné est important et améliore leur persistance sur les tâches difficiles, selon l'Université de Chicago. Des félicitations qui se concentre sur les caractéristiques de votre enfant, comme "Vous êtes un tel grand garçon," ou "Vous êtes si intelligent," l'amène à croire que ses capacités sont fixés, et lorsqu'ils sont présentés avec un défi, il peut ne pas fonctionner aussi bien. Au lieu de cela, souligner quand il a travaillé dur pour réaliser quelque chose ou quand il a donné son meilleur effort, malgré le résultat. Focus sur offrant des récompenses pour ces efforts, comme mettre un autocollant sur un tableau ou une bille dans un pot à chaque fois que vous remarquez qu'il travaille dur. Puis, lorsque le graphique ou un bocal est rempli, il peut les racheter pour un traitement spécial. Lorsque les parents louent le travail acharné de jeunes enfants, ils ont montré des approches positives aux défis cinq ans plus tard parce qu'ils ont appris qu'ils pouvaient avoir du succès avec effort.

Fixer un objectif

• 
  
  
  
  

  Rétroaction efficace doit être liée à un objectif que votre enfant définit et comment il effectue à travailler vers cet objectif, selon un article paru dans "Educational Leadership." Lorsque vous offrez à votre retour de l'enfant, il doit être clair que le but est. Si il ne sait pas ce que l'objectif est, il ne peut pas obtenir une rétroaction utile à ce sujet. Tableaux visuels et les listes sont utiles lors de fixer un objectif pour le comportement ou la tâche de votre enfant qui est difficile pour lui. Par exemple, si vous voulez lui de garder sa chambre propre, faire un tableau qui décrit comment il peut gagner une récompense. Fixer un objectif d'avoir sa chambre ramassé chaque soir pendant une semaine, puis il sera en mesure de gagner quelque chose de spécial, comme quelques minutes supplémentaires de temps de jeu. Soyez clair sur ce que vous attendez et pourquoi il est important, dites des choses comme, "Vous êtes responsable de garder votre chambre propre. Les vêtements sales doivent être dans le panier et les jouets devraient être mis de côté."

Être spécifique

• Lorsque vous offrez la louange générique tel que, "Bon travail," ou "C'est génial," les enfants peuvent se sentir que vous n'êtes pas sincère, et ils ne savent pas non plus ce qui était spécifiquement "génial" à propos de ce qu'ils ont fait. Offrez-lui des commentaires plus précis sur sa performance comme, "Belle swing. Vous avez vraiment pensé à étendre les bras," ou "Il était vraiment gentil à vous de partager votre jouet préféré avec votre sœur." Lorsque vous utilisez un système de récompense, étalez attentes exactes de la façon dont il peut gagner des autocollants ou des jetons et aussi comment ils peuvent être enlevés. Quand votre enfant fait une erreur, essayez de ne pas se concentrer sur ce qu'il fait de mal. Au lieu de cela, il peut être plus efficace pour expliquer comment il pourrait améliorer la prochaine fois et d'être précis sur ce que vous attendez. Par example, "Vous ne gagnez pas une bille dans votre pot de récompense cette fois. Rappelez-vous de suivre les instructions de la première fois que je demande si vous pouvez gagner un."

Être honnête

• Votre enfant a besoin de beaucoup de commentaires positifs de vous, mais il ya aussi un temps pour des commentaires négatifs. Sans cela, votre enfant ne pourra jamais apprendre de ses erreurs. Bien que des commentaires positifs et de louange stimuler la confiance de votre enfant pendant qu'il l'acquisition d'une nouvelle compétence, la rétroaction négative peut aider à améliorer une fois qu'il est plus à l'aise avec elle. Soulignant erreurs d'une manière douce et informatif est parfois nécessaire, selon "Psychology Today." Par exemple, lorsque vous travaillez sur des faits mathématiques avec votre enfant, en séparant une pile de cartes mémoire qu'il n'a pas répondu correctement peut aider à voir ce dont il a besoin pour travailler. Dites-lui qu'il a travaillé dur et félicitez-le pour ceux qu'il connaissait, mais alors remarquer où il a fait quelques erreurs. Quand il est conscient de ce qu'il doit faire pour aller mieux, vous pouvez mieux célébrer son amélioration quand il le fait.