Lorsque Do enfants commencer à pratiquer Self Control?

Bébé Basics

• Bien que un bébé attend à avoir ce qu'il veut immédiatement, la petite enfance est l'étape qui jette les bases de l'auto-contrôle, les États PBS sur son site Internet. Quand vous restez à l'écoute sur les besoins de votre enfant et les rencontrer facilement et systématiquement, vous construisez la confiance que vous enseignez à votre petit qu'il est important et apprécié. Des limites fermes, appliquées de manière cohérente, aussi construire la maîtrise de soi dans un petit enfant à mesure qu'il grandit, car il comprend les règles et les conséquences.

Développement enfant

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  Comme un bébé se déplace dans le stade de bambin, il développe de fortes opinions sur ses besoins et désirs. Avec la mobilité, les tout-petits expérimentent également avec l'augmentation de l'indépendance. Cette indépendance expansion fait de la sécurité une question importante parce qu'un jeune a besoin de limites sur les activités de le garder à l'abri de dommages. Un bambin développe également des compétences cognitives qui lui permettent de parler et de comprendre la parole. La langue et la motricité du jeune développent conjointement avec la partie du cerveau qui régule la maîtrise de soi, selon le psychologue Anita Gurian du Centre universitaire de New York Child Study.

Développement préscolaire

• Parfois, au cours de la période préscolaire, un enfant va apprendre les débuts de la maîtrise de soi, selon Laura Markham, une mère et un psychologue clinicien qui blogue sur son Aha! Parenting site. À l'âge de 4, environ 30 pour cent des enfants ont la capacité de gérer les émotions qui conduisent à des impulsions et des actions à l'occasion. Un enfant de cet âge n'a pas la maîtrise de ces compétences encore, alors ne vous attendez pas à la perfection.

Construire Self-Control

• En tant que parent, vous avez un fort impact sur le développement de la maîtrise de soi de votre enfant. Commencez les bases de la maîtrise de maîtrise de soi par l'identification des sentiments avec votre enfant, suggère l'Association nationale des psychologues scolaires. Lorsque vous remarquez que votre enfant se sentir heureux, triste, frustré, peur ou colère, nommer l'émotion et parler de comment il se sent. Aidez votre enfant à comprendre que les émotions et les actions ont souvent un lien, mais qu'il a le choix de ses actions. Encouragez votre enfant à prendre du recul ou de prendre une pause si il se sent submergé par un sentiment. Cela lui permettra de faire un choix positif sur ses actions, suggère Hannah chancelier, un psychologue avec l'Unité Ecoles District Edwardsville Communauté 7. Restez conscient de votre propre auto-contrôle également. Efforcez-vous de garder son sang froid que vous interagissez avec votre enfant et quand votre petite personne ne regarde. Votre maîtrise de soi est un outil d'enseignement important parce que les enfants apprennent beaucoup de l'exemple.