Stratégies parentales pour les questions de comportement émotionnel

Éviter la critique

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  Tout comme réponse inappropriée à des émotions est naturel pour un enfant, de critiquer ou de gronder un enfant pour ses comportements est naturel pour un parent. Eviter ce qui se sent naturel pour vous est une stratégie importante pour prévenir les mauvais comportements. John Gottman, professeur de psychologie devolpmental à l'Université de Washington, a effectué des recherches sur les effets de la négativité parentale envers mauvais comportement chez les enfants. Dans son livre, "Élever un enfant émotionnellement intelligente," il explique les effets à long terme de répondre négativement à un mauvais comportement de votre enfant. Les enfants qui reçoivent de grandes quantités de la critique dans l'enfance ont tendance à avoir des niveaux plus élevés de stress, davantage de problèmes comportementaux et les plus pauvres aptitudes scolaires à mesure qu'ils grandissent, Gottman dit. Les parents doivent donc éviter de critiquer leurs enfants directement, à la place soulignant la façon dont le comportement lui-même est erronée et doit être corrigée.

Parlez avec votre enfant

• Suite à votre désapprobation de mauvaise conduite, vous devez aider votre enfant à trouver une solution alternative au problème qu'il essayait de résoudre. Par exemple, votre fils peut refuser d'aller à son premier jour d'école à cause des sentiments d'anxiété. Parler à travers la question peut vous aider à trouver une solution ensemble. Parfois, le dessin sur les valeurs de la famille et de discuter de ces valeurs avec votre enfant apporte une réponse claire. Dans l'exemple de l'école, vous pourriez envisager d'expliquer à votre fils comment face à vos peurs vous rend une personne plus forte, alors que piquer une colère et en refusant d'aller jouer ne fait que retarder le problème et lui fait sentir pire.

Fixer des limites

• Quand un enfant se conduit mal la première fois, les parents devraient manifester leur désapprobation et le suivi en parlant à travers le problème et de fixer des limites claires pour le comportement futur. Une première infraction est pardonnable, mais les enfants ne se développera pas émotionnellement si elles ne peuvent pas reconnaître quand ils sont sur le point de faire une erreur qu'ils ont fait avant. Fixer des limites sur les actions, pas d'émotions. Le but de résoudre les problèmes de comportement émotionnel permet à l'enfant de se sentir sans agir sur ces sentiments, afin que les parents devraient soulignent ce comportement est incorrect et expliquer clairement qu'un tel comportement ne devrait pas se produire à nouveau. Mamans et les papas peuvent alors offrir des exemples de comportements de substitution qui peuvent remplacer les originaux, négatifs, les comportements. Par exemple, une fille qui répond à la colère par les injures devrait savoir par la deuxième tentation de réorienter sa colère en une action non-négative, tels que expliquant pourquoi elle est en colère.