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5th Grade Solubilité Expérience

Expériences de solubilité dans la chimie sont des laboratoires pour la plupart des collégiens apprennent. Solubilité moyen d'un solvant, souvent de l'eau, a la capacité de dissoudre une autre substance appelée un soluté, comme le sucre, par exemple. Une solution est un mélange de molécules qui sont uniformément répartie. Une solution simple consiste en un soluté et un solvant.

M&M Couleur dissolution

  • Pour ce projet, les élèves de cinquième année ont assembler six assiettes en papier, une petite tasse et un quart ainsi que d'un sac de M&Mme Sur chaque assiette, les élèves de tracer autour d'une petite tasse pour faire un cercle dans le centre de la plaque. Dans le milieu de ce cercle tracer un trimestre. Aller sur les cercles avec un marqueur permanent noir et mettre un point noir dans chacun des milieux, ainsi. Couvrir le fond de chaque assiette avec de l'eau. Dans le même temps, les élèves de placer un autre de couleur M&M dans le centre de chaque plaque. Ils observeront une minute puis enregistrer les résultats si certaines couleurs ont couru plus vite que d'autres dans l'eau.

Dissolution d'un Trio de liquides




  • Fournir aux élèves avec de l'eau, le sirop de maïs, 70 pour cent d'alcool à friction, de l'huile végétale, trois tasses en plastique transparent, trois tasses, trois bâtons de popsicle. Les élèves doivent porter des lunettes pour l'expérience. Étiqueter les trois tasses que l'alcool, le sirop de maïs et d'huile végétale. Placez une cuillère à soupe de chacun des liquides dans la tasse marquée de manière appropriée. Remplissez les tasses claires à mi-chemin avec de l'eau tiède. Demander aux élèves de verser lentement de l'alcool dans la première tasse d'eau et observer attentivement. Suivant remuer le contenu. Demandez aux élèves de chercher à savoir si l'alcool semble se dissoudre dans l'eau. Répéter la procédure avec l'huile végétale et le sirop de maïs. Consigner les résultats.

Sable et Sugar / Solution et Mélange

  • Rassemblez deux tasses d'eau et une cuillère à soupe de sucre et une cuillère à soupe de sable de jeu. Expliquer la différence entre les mélanges et solutions. Un mélange ne sera pas avoir une répartition uniforme de molécules et devra concentration un peu plus haut sur un côté du liquide que l'autre. Une solution se propage également à travers l'eau. Placez la cuillère à soupe de sucre dans une tasse d'eau, et la cuillère à soupe de sable dans l'autre tasse. Observez ce qui se passe. Vous devriez voir l'évier de sable au fond de la tasse tandis que le sucre se dissout et se mélange à l'eau de manière uniforme.

Tie Dye Solubilité Expérience

  • Aux élèves d'apporter un blanc propre classe tee-shirt. Distribuez des marqueurs de couleur qui sont permanents, gobelet en plastique, caoutchouc, bande de l'alcool à friction et un compte-gouttes. Placez le gobelet en plastique à l'intérieur de la chemise et de fixer la bande de caoutchouc autour d'elle sur le haut de la chemise pour le maintenir en place et la section hors d'une partie de la chemise pour décorer. Placez six points d'encre à partir d'un seul marqueur dans une zone d'un cercle de la taille d'un quart. Ajouter une autre couleur en parsemant entre les premiers points de couleur. Placer lentement 20 gouttes d'alcool à friction dans le centre du cercle de points à l'aide du compte-gouttes. Permettre à l'alcool pour étaler dans une circulaire et une sorte de conception de type de fleur. Laisser sécher pendant trois à cinq minutes, puis de travailler sur d'autres domaines de la chemise comme vous le souhaitez. Réglez le colorant par séchage dans un sèche-linge pendant 15 minutes. Bien que marqueur permanent ne se dissout pas dans l'eau, l'alcool est un solvant pour l'encre des couleurs permettant de se dissoudre et se propagent dans des motifs colorés.

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