Comment écrire un essai Comparez & Contraste dans Middle School

Créer une thèse forte

• Aidez vos élèves de créer un thèse bien structuré pour soutenir leurs points de vue, une compétence clé souligné par l'Initiative des normes étatiques de base commun. Par exemple, si un étudiant veut comparer et caractère Huckleberry Finn de Mark Twain contraste avec Thomas de James Dashner de "Le coureur du labyrinthe," elle doit expliquer comment les deux se rapportent.

  Sa thèse pourrait-on dire, "Huckleberry Finn et Thomas de «The Maze Runner 'sont semblables parce qu'ils courageusement face à des obstacles difficiles pour protéger leurs amis, mais ils ont différentes motivations de leurs actions." Une thèse forte aide les élèves de l'école intermédiaire à organiser leurs idées et de trouver les preuves permettant d'appuyer leurs points de vue.

Élaborer un plan détaillé

• Demandez à vos élèves à développer contours qui inclure des faits, des citations, des anecdotes, des statistiques et des descriptions qui soutiennent leurs comparaisons et contrastes, suggère le système scolaire Ware County en Géorgie. Les élèves peuvent soit rompre leurs essais en catégories et expliquer les similitudes et les différences dans les paragraphes individuels, ou ils peuvent similitudes de stress dans une autre et des différences de.

  
  
  
  
  

  Par exemple, si un étudiant est de comparer la tanière d'un renard à la tanière d'un ours noir, il pourrait briser le contenu en catégories, telles que la taille, le but et l'emplacement. Il peut consacrer un paragraphe à chaque catégorie, soulignant les similitudes et les différences entre les renards et les ours noirs dans chaque paragraphe. Ou, il peut discuter de toutes les similitudes entre un renard et de la tanière d'un ours noir - toutes catégories confondues - dans un paragraphe et toutes les différences de l'autre.

Incorporer phrases de transition

• Encouragez vos élèves à intégrer les phrases de transition, tels que "pareil à," "de même," "De même," "tout comme," "contrairement à," "d'autre part," "en opposition à" et "inversement," dans leurs papiers. Les collégiens doivent apprendre que phrases de transition sont essentielles au développement de comparer et contraster essais.

  Par exemple, si un étudiant est comparer et contraster les styles de leadership des anciens présidents américains John F. Kennedy et Bill Clinton, elle pourrait écrire, "Tout comme Kennedy a promu l'importance du service public, Clinton a fait de même dans son discours inaugural." Phrases de transition aident les élèves lien idées si leurs papiers circulent facilement d'un point à l'autre.

Inclure une Conclusion Concise

• Demandez à vos élèves de l'école intermédiaire à reformuler la thèse et résumer les principales similitudes et les différences dans leur conclusion, liant leur résumé à l'objectif derrière leur essai. Stress considérations importantes, comme pourquoi les comparaisons et contrastes aider les gens à mieux comprendre la littérature, la science, la politique ou l'histoire. Cela encourage la réflexion sur la raison pour laquelle les similitudes et les différences sont importantes et comment elles influent sur le comportement humain ou animal. Le but est que les élèves expriment ces observations d'une manière qui prend en charge les principales idées de leur essai.