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Quels sont les avantages de e-mail dans la classe?

Comme les étudiants sont devenus plus avertis à l'aide de la technologie, y compris les sites de médias sociaux et les comptes de courrier électronique, les enseignants sont mieux en mesure de se connecter et de communiquer avec les étudiants en leur envoyant des e-mails. Avant que les élèves et les enseignants ont commencé à communiquer entre eux en utilisant l'email, ils devaient compter sur les interactions principalement par face-à-face, conversations téléphoniques et des documents papier. Email aide également les enseignants reçoivent des messages importants aux parents. La technologie a rendu plus facile pour les enseignants et les étudiants à faire passer des messages et des documents à l'autre.

  1. Enseignant-à-étudiant Communication

    • Email permet aux enseignants d'envoyer des messages importants sur des sujets tels que les pauses, les changements dans les affectations et annulations de cours, à de grands groupes d'étudiants à la fois, gagner du temps à l'enseignant. Ceci est particulièrement utile si des changements de dernière minute doivent être faits. Les enseignants sont également en mesure de répondre à des questions individuelles par e-mail, discuter des progrès de l'élève et envoyer des liens pour les matériaux de recherche supplémentaires. Les étudiants et les enseignants sont en mesure d'atteindre plus facilement entre eux après l'école par e-mails. Lorsque les enseignants ou les étudiants reçoivent des documents ou des messages les uns des autres que les autres peuvent vouloir partager avec les autres, ils peuvent utiliser la fonctionnalité de l'avant au sein de la plupart des comptes de messagerie pour envoyer les informations à d'autres.

      • Étudiant à-Étudiant Communication

      • Les étudiants utilisent souvent le courriel pour communiquer avec l'autre sur les affectations. Quand ils utilisent le courrier électronique, ils ne doivent pas être dans la même pièce en même temps ou même en ligne en même temps pour être en mesure d'avoir une conversation de va-et-vient. Par e-mail, les étudiants peuvent aider les uns les autres sur les devoirs, poser des questions sur les affectations ou coordonner un projet de groupe. Email leur permet d'envoyer un message à plus d'une personne à la fois, ce qui peut être utile si ils essaient de prendre des décisions au sujet d'un projet ou de se rencontrer pour travailler sur elle.

      Enseignant-parent Communication




      • Email permet aux parents ou les enseignants qui ont des préoccupations au sujet des élèves individuels pour communiquer avec l'autre sans avoir à rencontrer dans une salle de classe, ce qui peut être utile pour les parents qui travaillent. Les parents peuvent envoyer des enseignants avec des questions majeures et mineures. Email permet aux enseignants d'envoyer des messages à propos des excursions, des pauses, des conférences parents-enseignants ou d'autres événements à des parents différents, et les parents peuvent facilement envoyer des enseignants ou des autres parents quand ils ont des questions sur les événements.

      Effets sur l'environnement et la charge de travail

      • Lorsque les enseignants et les étudiants utilisent le courriel dans la salle de classe, ils utilisent moins de papier. Les enseignants et les étudiants sont en mesure de créer des documents et de les envoyer à d'autres. Les étudiants peuvent présenter certaines de leurs missions, y compris les essais ou de documents, par e-mail. Envoi d'un document par courrier électronique signifie que les enseignants et les étudiants passent moins de temps imprimer ou photocopier des documents. Utilisation du courrier électronique peut économiser de l'argent sur les écoles Paper- ces fonds peuvent maintenant aller à l'achat d'autres fournitures.

      Aspects pédagogiques

      • Email enseigne aux enfants les compétences de base en informatique. Ils apprennent à saisir, pour envoyer des messages, couper et coller des phrases ou des paragraphes tapés et joindre des documents ou des images. Les jeunes utilisent souvent les compétences informatiques qu'ils développent à partir de l'utilisation du courriel dans la classe quand ils sont plus âgés, surtout si elles ont un emploi travaillent avec des ordinateurs. Les élèves communiquent souvent en utilisant des programmes de messagerie instantanée ou des messages texte sur leurs téléphones cellulaires, en utilisant des formes abrégées de langue, tels que "lol" pour "mort de rire" ou des numéros de certains mots, tels que "pour." Utilisation du courrier électronique dans la salle de classe pourrait les aider à apprendre les formes correctes de la langue écrite, surtout si leurs enseignants attendent d'eux qu'ils utilisent orthographe et la grammaire appropriée dans leurs e-mails en classe.

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