Est-ce que la gestion de classe pauvre influer sur le comportement d'un enfant?

Impréparation

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  Les enseignants les plus efficaces passent des heures à concevoir des plans de leçon qui va mettre en œuvre avec succès le programme d'études tout en engageant les élèves ayant des informations intéressantes et des activités divertissantes. Quand un enseignant ne parvient pas à se préparer adéquatement, il n'y a pas un environnement de classe structuré où les enfants savent à quoi vous attendre. Si un enseignant est pas prêt et ne pas en faire des copies ou des matériaux prêts, les étudiants sont laissés à leurs propres dispositifs, alors qu'elle a terminé la préparation de la leçon. Selon l'Université de Yale, le manque de préparation de la part de l'enseignant est l'une des façons les plus rapides de perdre le contrôle des élèves, ce qui est une recette infaillible pour des problèmes de comportement.

Matériaux inappropriés

• Il est une compétence soigneusement aiguisé que les enseignants doivent identifier les capacités d'apprentissage de chaque élève et de l'artisanat leçons qui répondent aux besoins de chaque enfant. Lorsque les leçons et les matériaux ne sont pas l'âge ou d'apprentissage appropriés, les enfants peuvent devenir ennuyer ou dépassés, ce qui conduit souvent à des problèmes de comportement, selon l'Université de Yale. Si un enseignant attend de ses étudiants pour siéger à leurs bureaux font un travail bien remplie qui est beaucoup trop facile de leur niveau académique, les chances sont, les enfants vont trouver quelque chose de plus intéressant à faire, et il est souvent quelque chose qu'ils ne sont pas censés faire. Si un enseignant attend les élèves à faire un travail qui est bien au-delà de leurs capacités, la même chose peut se produire parce que les enfants sont tellement débordés qu'ils trouvent d'autres façons de se divertir.

Considérations

• Si votre enfant est un moment difficile de se comporter en classe et que vous soupçonnez que la gestion de classe pourrait être à blâmer, parler à son professeur. Renseignez-vous sur les règles et routines dans la classe pour découvrir ce type de structure de votre enfant est exposé à. Discutez avec les moyens d'enseignants qu'elle peut aider votre enfant à avoir plus de succès avec moins de problèmes de comportement. Si le temps passe et les choses ne changent pas, parlez-en au principal sur le passage votre enfant dans la salle de classe d'un autre enseignant. Si cela est impossible, apprendre à votre enfant des techniques d'adaptation. Elle pourrait peut-être apporter un livre de la maison pour se divertir si elle obtient son travail effectué ou de l'enseignant est pas prêt pour la prochaine leçon. Encouragez-la à mettre sa tête en bas ou de fermer les yeux et de rester calme afin qu'elle ne soit pas incité à mal se conduire par d'autres enfants.