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Résumé des compétences pédagogiques fondamentaux

L'enseignement est extraordinairement difficile de bien faire, et de son importance en tant que profession ne peut être surestimée. Une partie importante de l'avenir du pays est tributaire de la capacité de la communauté éducative à inspirer, éclairer et guider les jeunes générations de l'Amérique. Même si il ya de nombreuses façons pour un éducateur de passer à travers les étudiants, il ya une série de compétences pédagogiques fondamentaux qui sont à la base de grands éducateurs.

  1. Passion

    • Quel que soit le sujet, un grand nombre d'étudiants va répondre positivement aux éducateurs qui sont passionnés par ce qu'ils enseignent. Un objectif fondamental pour de nombreux étudiants, qu'ils soient en milieu scolaire, l'école secondaire ou tout autre niveau, est de trouver un sujet, le sujet ou l'arène qu'ils se soucient profondément. Les enseignants passionnés par leurs plans de leçon et des sujets donnent de l'espoir aux étudiants qu'ils vont eux aussi trouver quelque chose pour être vraiment passionné.

      • Présentation engageante




      • Même si certains sujets sont particulièrement passionnante et attachante, de nombreux sujets comme la trigonométrie requis ou en économie peut être pas le plus passionnant à certains étudiants. Les capacités des éducateurs pour faire apparemment tout sujet engagement est une véritable forme d'art basée sur d'avoir une compréhension développée de leur public. Des activités de groupe à des jeux à utiliser les ressources de la télévision et de l'Internet, il ya un grand nombre de moyens pour animer la présentation d'un sujet, et il commence à comprendre ce qui rend certains élèves écoutent attentivement.

      Maîtrise du sujet

      • Pour les éducateurs à enseigner adéquatement sujets spécifiques, ils doivent eux-mêmes avoir une connaissance intime et développée de l'information. Il est une injustice incroyable pour un enseignant de relayer des informations inexactes à un étudiant et attendre à ce qu'ils prennent comme précieux. Le mieux l'éducateur comprend le sujet plus elles seront efficaces à l'analyser et de l'enseigner à leurs élèves.

      Contrôle

      • Les étudiants de tous âges répondent aux instructeurs qui ont apparemment un contrôle complet sur les grands groupes de personnes. Discipliner les élèves de tous les âges est un défi, mais vraiment grands éducateurs savent quand il faut être sévère par opposition à signifier, décontracté au lieu d'intense et déçu à la place de furieux. Les éducateurs qui ont le contrôle de leurs élèves gagnent rapidement leur égard, et une fois que la grande majorité d'une classe respecte l'enseignant, véritable éducative et l'apprentissage peuvent avoir lieu.

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