Déjeuner Bunch Compétences sociales Idées

Utilisez Icebreakers

• Aider les élèves à déjeuner botte de se connaître les uns les autres en utilisant une technique connue sous le nom de brise-glaces. Les brise-glaces sont invites courts qui engagent les participants à apprendre les uns des autres, ce qui facilite le partage. Demandez aux élèves d'écrire leur favori Foods- la nourriture qu'ils détestent la plus favorisée de la chose la plus étrange ou la plus grave qu'ils aient jamais eaten- si elles préfèrent les aliments salés ou sucrés, ou un produit alimentaire qu'ils ont tenus ou ont aidé à préparer un adulte. Demandez aux élèves d'écrire leurs réponses sur une feuille de papier. L'animateur lit chaque réponse - un par un - et les participants devinez qui l'a écrit.

Obtenez étudiants Parler

• Pour aider les participants âgés engager la conversation spontanée, créer des sujets ou des invites conversation. Ecrire idées sur des fiches, comme "Favorite vacances d'été," "Sport Je aime jouer ou regarder" et "Choses que je fais pour le plaisir." Formulaire partenaires et donner à chaque groupe un sujet ou un endroit cartes d'index dans un bol et demander aux groupes de dessiner un sujet de la cuvette. Réglez une minuterie et avoir des partenaires en discutent pendant cinq minutes. Changer de groupes et de discuter d'un nouveau sujet, répétant jusqu'à ce que tout le monde a eu la chance.

Jouer aux dames ou Jeux de société

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  Demandez aux élèves de jouer à court, des jeux simples. Sélectionnez les jeux qui ne nécessitent pas beaucoup de préparation et que les joueurs sont familiers avec, comme les dames, ou de la mémoire ou des jeux de cartes. Encourager la participation continue et la liaison profonde en tenant en cours tournois de dames. Cela donne à la élèves quelque chose à la hâte et développe les compétences cognitives et sociales aussi. Donnez aux participants une sélection de jeux de société et de permettre aux groupes ou les partenaires de choisir un jeu qu'ils aiment jouer.

Faire de l'artisanat simples

• Les étudiants peuvent faire de l'artisanat simples pendant un groupe de tas de déjeuner, comme les ornements artisanat de bâton ou de plaques de papier décoré. La simplicité de ces métiers fonctionne dans le délai le déjeuner de groupe et facilite la conversation et le partage également. Les étudiants peuvent coller trois bâtons d'artisanat ensemble pour former un A-forme et puis ajouter les yeux écarquillés et une bouffée rouge pour faire un ornement de rennes. Les étudiants peuvent également faire arbre de Noël ornements, des traîneaux, des étoiles, flocons de neige, signets ou cadres photos à partir de bâtons d'artisanat. Utilisant des plaques de papier, les élèves peuvent décorer une assiette avec des marqueurs et des bouffées de coton pour faire une plaque de papier de Santa Claus ou ils peuvent utiliser des marqueurs orange et noir pour créer une plaque de papier Jack O'Lantern.

Faire un nom Jar

• Placez les noms des participants le déjeuner bouquet de dans un bocal. Utilisez ce pot de tirer noms quand partenariat ou la création de groupes. Avoir une méthode planifiée pour les étudiants de regroupement au hasard sera utile pour le facilitateur. Il va également aider les élèves à apprendre à connaître tout le monde dans le groupe, plutôt que de sélectionner les mêmes partenaires à chaque fois.